强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化定向练习练习题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化定向练习练习题(含答案解析).docx

鲁科版九年级物理下册物态变化定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景。对于这两种“白气”的解释,下列说法中正确的是()

A.两种白气都是水蒸气发生汽化形成的

B.壶嘴里冒出的白气是水蒸气

C.两种白气都是水蒸气发生液化形成的

D.雪糕周围的白气是升华形成的

2、甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、36.8℃、37.5℃,如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后,忘记了甩,接着先后测乙和丙的体温,则体温计显示的示数分别是()

A.37.5℃,36.8℃ B.37.2℃,37.5℃

C.37.5℃,37.5℃ D.37.2℃,36.8℃

3、如图所示,蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架,把装有粽子的盘子放在上方,如图甲。粽子蒸好后打开锅盖,看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火一会儿,发现锅中的水被“吸入”碗内(如图乙)。下列说法正确的是()

A.开盖后,锅盖内的小水珠由锅中的水蒸气遇到“冷”锅盖放出热量液化而来

B.开盖后,锅盖内的小水珠由空气中的水蒸气遇到“热”锅盖吸收热量液化而来

C.图乙,水会被“吸入”碗内是因为外界大气压变大,把水“吸入”碗内

D.图乙,水会被“吸入”碗内是因为碗中的气体压强增大,把水“吸入”碗内

4、玻璃一般透明而质脆,在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品,如图所示。关于玻璃的这个性质,下列说法中正确的是()

A.玻璃是晶体,熔化时有确定的温度

B.玻璃是非晶体,熔化时有确定的温度

C.玻璃是晶体,熔化时没有确定的温度

D.玻璃是非晶体,熔化时没有确定的温度

5、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。220年10月8号“寒露”到来,标志着气温由“凉爽”变“寒冷”。俗语“白露身不露,寒露脚不露”告诫人们要穿袜子保暖脚踝以防生病。下列关于节气中物态变化的说法正确的是()

A.“谷雨”中的雨是空气中的水蒸气汽化形成的

B.“白露”中的露是空气中的水蒸气液化形成的

C.“霜降”中的霜是空气中的水蒸气凝固形成的

D.“大雪”中的雪是空气中的水蒸气升华形成的

6、学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是()

A.体温计的量程是35°C~45°C

B.体温计的分度值是1°C

C.检测某同学体温是39.8℃,该同学体温正常

D.体温计的工作原理是液体的热胀冷缩

7、热现象在一年四季随处可见,下列物态变化中属于吸收热量的是()

A.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜

B.盛夏,打开冰箱门形成的“白气”

C.初春,湖面上的薄冰层开始熔化

D.隆冬,教室的窗户玻璃上出现“冰花”

8、房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么这支刻度不正确的温度计是

A.甲温度计 B.乙温度计 C.丙温度计 D.无法判断

9、2015年5月9日我国多地出现日晕奇观,图为日晕的景象.在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”.下列说法正确的是()

A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象

B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热

C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光

D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象

10、如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度与时间的关系图像,下列从图像中获得的信息正确的是()

A.这种物质是非晶体 B.该图像是物质的熔化过程图像

C.该物质的熔点是50℃ D.在CD段,物质处于液态

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、水银体温计是利用水银的性质来测量温度的;体温计接触人体后,水银能迅速升温,是因为水银是热的(选填“良导体”或“不良导体”)。

2、在实验课上,老师用干冰(固态二氧化碳)做实验。当取出干冰时,干冰周围在冒白气,关于

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