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11.《我们都是热心人》第1课时教学评一体化 2025道德与法治三年级上册.doc

11.《我们都是热心人》第1课时教学评一体化 2025道德与法治三年级上册.doc

    小学道德与法治课时备课设计

    主备人审核人备课时间

    课题

    我们都是热心人

    课型

    新授

    课时

    1

    序号

    内容

    分析

    一、文本位置

    统编版三年级上册第三单元《公共生活靠大家》第11课。

    二、内容分析

    单元内容分析：本单元旨在引导学生认识公共生活，培养公共意识和社会责任感。第11课是单元内容的深化，聚焦于社会公德中的“热心助人”行为。

    每课内容分析：本课引导学生从识别、感受身边的热心行为，到理解其社会价值，并最终萌发主动参与的意愿。第一课时重点在于“感受”与“认同”。

    课时内容分析：通过分享自身经历、学习雷锋故事、了解志愿者事迹，让学生体会热心行为带来的

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