2025年维护与保养数控车床教案.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

名师精编优秀教案

【课题编号】

2—项目二

【课题名称】

维护与保养数控车床

【教学目标与要求】

一、知识目标

1.了解数控车床的结构布局和作用。

2.了解维护与保养数控车床的主轴系统、进给系统和刀架的方

法。

二、能力目标

1.熟悉数控车床的主传动系统、进给系统和刀架的结构。

2.熟悉数控车床的润滑部位和润滑的方法，主轴传动件的冷却和

密封方法。

三、素质目标

1.认识维护和保养数控车床的重要意义。

2.了解数控车床的主要传动结构及润滑、冷却和密封的方法。

四、教学要求

1.通过学习使学生从思想上认识到维护与保养好数控车床在生

产中的重要意义。

2.熟悉数控车床的主要结构，以及主轴、进给、刀架的传动结构。

3.掌握传动结构的润滑部位、润滑方法和润滑要求，做到充分润

滑，保证数控车床的正常运行。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

名师精编优秀教案

【教学重点】

1.熟悉传动结构的每一个润滑位置和润滑要求。

2.教育学生从思想上重视数控车床的维护和保养，和正常使用及

爱护数控车床的重要意义。

【难点分析】

1.数控车床的主要传动结构。

2.从思想上重视维护车床的重要性。

【分析学生】

1.大部分学生认为会使用数控车床是学习的重点，对维护和保养

的重要性认识不足，所以培养爱护数控车床的意识比会使用数控车床

更为重要，也更为困难。

2.由于传动结构大多安装在机器内部，在数控车床外部看不见，

影响到学生对数控车床结构的认识，给教学带来一定困难，可借助于

机床多媒体教学资源帮助学生认识数控车床的结构。

【教学思路设计】

教室里借助多媒体资源教学，必要时带学生到数控车床现场示范

润滑部位，了解传动结构。

【教学安排】

6学时

【教学过程】

一、认识数控车床的结构布局和作用

1.数控车床的布局

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥名师精编优秀教案

数控车床的布局以床身导轨的位置不同分为三种布局方案，即立

式床身、斜式床身和横床身。如图2-2所示。其中最常用的，也是最

普遍使用的是立式床身。

2.数控车床的组成及其各部分的作用

1)床身——各传动部件的支撑

2)主传动系统及主轴部件

主传动系统——一般常用电动机通过带传动驱动主轴传动，也

有将电动机直接装入主轴内。

主传动部件——主轴回转运动的执行件。

3.进给传动系统——带动刀架作横向和纵向移动，控制工件的径

向和轴向尺寸。

4.自动回转刀架——自动调整加工刀具，切削工件的不同位置。

通常有可安装4把车刀的立式转塔刀架，和可安装6把车刀的卧式转

塔刀架。