2025年苏教版数学二年级上册《表内乘法》教学设计.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

苏教版数学二年级上册《表内乘法》教学设计

一.教材分析

《表内乘法》是苏教版数学二年级上册的重要内容，主要介绍了乘法的基本概

念和计算方法。本节课的内容包括乘法的意义、乘法算式的组成、表内乘法的计算

法则以及乘法口诀的应用。通过本节课的学习，学生能够理解乘法的本质，掌握表

内乘法的计算方法，并能够运用乘法口诀进行快速计算。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的数学基础，他们能够理解和掌握加减法的计算

方法，并且对数学运算有一定的兴趣。但是，对于乘法这一新的运算概念，学生可

能存在一定的困惑和难度。因此，在教学过程中，需要通过生动形象的讲解和大量

的实践操作，帮助学生理解和掌握乘法的计算方法。

三.教学目标

1.知识与技能：学生能够理解乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则，

能够运用乘法口诀进行快速计算。

2.过程与方法：通过观察、操作、交流和思考，学生能够培养解决问题

的能力和合作意识。

3.情感态度与价值观：学生能够体验到数学的乐趣，增强对数学的兴趣

和自信心。

四.教学重难点

1.重点：学生能够理解和掌握表内乘法的计算方法。

2.难点：学生能够运用乘法口诀进行快速计算，并解决实际问题。

五.教学方法

1.情境教学法：通过创设生动有趣的情境，引发学生的学习兴趣，帮助

学生理解和掌握乘法的计算方法。

2.操作教学法：通过实际操作，让学生亲身体验和感知乘法的计算过程，

培养学生的动手能力和观察能力。

3.合作学习法：通过小组合作，让学生相互交流和讨论，培养学生的合

作意识和解决问题的能力。

六.教学准备

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

1.教学课件：制作生动有趣的课件，辅助教学，帮助学生更好地理解和

掌握乘法的计算方法。

2.教学素材：准备一些实际的物品，如水果、玩具等，用于操作教学，

让学生亲身体验和感知乘法的计算过程。

3.学习单：设计一些练习题和学习单，帮助学生巩固所学知识，并进行

自我评价。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

通过一个有趣的故事情境，引发学生的学习兴趣，引出本节课的主题

——表内乘法。

2.呈现（10分钟）

介绍乘法的意义和表内乘法的计算法则，通过具体的例子，讲解乘法

算式的组成和计算方法。

3.操练（10分钟）

学生分组进行实际操作，运用乘法口诀进行快速计算，教师巡回指导，

并及时给予反馈和纠正。

4.巩固（10分钟）

学生独立完成一些乘法计算题，教师及时批改和讲解，帮助学生巩固

所学知识。

5.拓展（10分钟）

学生分组讨论，运用乘法解决实际问题，如计算购买物品的总价等，

教师巡回指导，并进行交流和讨论。

6.小结（5分钟）