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- 约6.22千字
- 约 4页
- 2025-10-21 发布于北京
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《我的写作梦》教学设计之二
教学目标:
1.学会本课10个生字,会查查字表中的2个字。
2.正确流利地朗读课文,理解课文的主要内容。
3.树立正确的理想观,培养学生积极的人生态度。
教学重点:
学会本课10个生字,会查查字表中的2个字。正确流利地朗读课文,理解课文的
主要内容。
教学难点:
学生正确看待文中作者的写作,学生树立正确的理想观,培养学生积
极的人生态度。
安排:2
教学过程:
第一
一.激发,导入新课:
1.,每个人都有自己的梦想,那么你的梦想呢?
2.学生发言,谈谈自己的梦想。
3.今天,我们要来学首诗歌,在诗作中,小作者描绘了他的梦想,我们一起来
看看他的梦想,他为了实现这个梦想又做了哪些事。(板书课题,齐读)
二.初读课文,整体感知:
1.学生自读课文,把字音读准,读通课文。
2.检查学生读文情况,正音。
3.指名学生分小节读文。
4.说说作者的梦想?他为了实现这个梦想做了哪些事?他的梦想到底实现了
么?他又是怎么想的,怎么做的?
5.学生通过回答以上的问题,理清课文的脉络。
三.学习第1.2小节:
1.指名学生朗读这两个小节。
2.说说作者是怎样把自己的作品寄出去的,当时他的动作是怎样的?
3.指导学生读一读作者当时的作者。
4.思考:第二小节写的?用了什么修辞手法?
5.学生想象出当时的画面。作者当时的心情如何?
6.指导朗读。
四.学习生字新词:
1.学生识记生字。
2.书写,指导“载”、“蓄”等字。
第二
一.复习旧知,导入新课:
1.说说作者的梦想?你如何看待他的梦想的?
MyWritingDreamTeachingDesign
Part2
Teachingobjectives:
1.Learnthe10newwordsinthissonandbeabletolookup2
wordsinthewordlist.2.Readthetextcorrectlyandfluentlyand
understandthemaincontentofthetext.3.Establishacorrecti
dealviewandcultivatestudentspositiveattitudetowardslife.
Teachingfocus:
Learnthe10newwordsinthissonandbeabletolookup2wordsintheword
list.Readthetextcorrectlyandfluentlyandunderstandthemaincontentofthetext.
Teachingdifficulties:
Guidestudentstocorrectlyviewtheauthorswritingdream,guidest
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