高二地理（人教版）学案：陆地水体及其相互关系.docxVIP

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第一节陆地水体及其相互关系

[课标要求]绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。

[素养解读]

1.通过阅读不同区域的相关图文资料,了解各区域河流的主要补给方式。

2.通过调查研究及查找相关资料,了解陆地水体的特点及作用,提高地理实践力。

3.通过绘制示意图,理解并掌握陆地不同水体的补给关系及特点,培养学生的综合思维能力。

知识点一陆地水体

1.主要类型:包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。

2.特点

水量虽然只占全球水储量的,但是在自然环境中的作用非常巨大。?

3.与自然环境关系

(1)受自然环境制约:陆地水体的类型、、分布。?

(2)关系

自然环境

陆地水体特征

气候地区?

河网密度大,水量丰富

气候寒冷的高海拔、高纬度地区

发育?

地势较低地区

易形成湖泊或?

断陷凹地

可形成较大湖泊

4.对自然环境和人类活动的影响

对自然环境的重要影响

与人类活动关系密切

河流、湖泊、沼泽对周边气候具有作用;冰川、河流是塑造地表形态的主要动力?

提供人类活动所必需的淡水资源;具有航运、、水产养殖、等价值?

知识点二陆地水体的相互关系

1.关系:陆地水体之间存在水的和转化,河流是连接其他水体的纽带。[注1]?

2.河流与湖泊[注2]

位于河流中下游的湖泊

洪水期蓄积部分洪水,、延缓干流洪峰,枯水期补给河流,对河流径流起着调节作用?

人工湖泊

——水库

可人为调节河流径流

山地的湖泊

有的河流发源于山地的湖泊

内流区

的湖泊

在内流区,许多河流最终注入,入湖河流改道或断流,湖泊就会萎缩甚至干涸?

3.河流与地下水

(1)河流和地下水存在相互补给的关系。

河流和地下水相互补给示意

①当河流处于丰水期时,河流水位地下水位,河流补给地下水。?

②当河流处于枯水期时,河流水位地下水位,则地下水补给河流。?

(2)作用:河流与地下水的相互补给,使得部分河流在丰水期时水位不至于过高,在枯水期时也能长流不断。

4.河流与冰川、积雪

冰川和积雪融水是河流的重要补给,补给水量随着变化而变化。?

地区

补给特点

高山永久积雪地区

气温高,冰川融水量大,河流径流量?

冬季有积雪的地区

春季气温回升,积雪融化,河流出现?

[助解教材]

[注1]点拨:陆地水体的相互关系表现为水在各种水体类型之间的交换和转化,在交换过程中有的发生相变,有的没有相变。就某一水体来说,它的水量得到补充就称为补给。

[注2]拓展:河湖水系连通在空间上有三种

一是源头湖,一般位于海拔较高处,主要靠大气降水和岩石裂隙水补充,如长白山天池是松花江、鸭绿江和图们江的源头。

二是吞吐湖或外流湖、过水湖,一般是淡水湖,如长江中下游平原的湖泊。

三是尾闾湖或终点湖、停蓄湖、河口湖,湖水靠蒸发排泄,盐分集中,多为咸水湖和盐湖,如青海的青海湖等。由湖泊补给的河流,水量变化缓慢而且稳定。吞吐湖对河流径流有调节作用。

探究点(一)陆地水体类型

[案例探究]

玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内重要的灌溉农业区,在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水溢出带,有“千泉”之称,人们以这里湿地中的湖泊或洼地为库址,修建多个水库,形成了一个规模巨大的湿地水库群,它上接大河、下通灌区。下图为玛纳斯冲积扇及其玛纳斯河流域示意图。

[思考交流]

1.千泉水属于陆地水体中的哪种类型?

?

?

2.说明冲积扇边缘“千泉”的形成过程。

?

?

[综合思维]

1.河流

河流是在重力作用下经常或间歇性地沿狭长凹地流动的水流。它是气候的“镜子”,其分布受气候的严格控制。降水量多寡决定了河流补给来源的丰缺,蒸发量大小反映了径流损耗的多少。一般来说,湿润区降水量大于蒸发量,径流充沛,河流动力作用强,河网密集;干旱区蒸发量大于降水量,径流贫乏,河网稀疏。其他自然地理要素也影响河流,如地貌(地层和岩石、海拔、坡度、切割密度等)直接影响径流汇聚、下渗状况以及河流动力过程,植被截留降水等。

河流是地球水循环的一个重要的、不可缺少的环节,它更新速度快,是热量、风化物质(包括矿物质)的“长途搬运工”。一方面,它调节了流域的气温;另一方面,它塑造了地貌景观,既是山地景观的创造者,又是冲积平原的奠基者。河流在交通运输、发电、灌溉、水产养殖