强化训练人教版八年级上册物理《声现象》专题练习试题(详解).docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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强化训练人教版八年级上册物理《声现象》专题练习试题(详解).docx

人教版八年级上册物理《声现象》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐抽出,如图1所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音。原因是:(???)。

A、瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;

B、手机发声太强,换用发声较弱的手机;

C、离实验瓶远一点,就可以听不到声音;

D、瓶内仍有少量空气,悬挂手机的固体亦能传声。

?

2、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的

A.速度太快?B.频率太高?C.响度太小D.振幅太小

3、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能有效控制噪声的是

A、清除城市垃圾,保持环境整洁??????B、在公路与住宅区之间设置屏障

C、植树种草绿化????????????D、繁华路段禁止汽车鸣喇叭

4、超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用.在下列设备中,利用超声波工作的是(???)

A.验钞机???B.微波炉???C.电视遥控器???D.潜艇上的声呐系统

5、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的

A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同

6、下列事例说明声音能传递信息的是(??)

A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中

C.超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度

D.把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了

7、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是

A、机动车辆在市内严禁鸣笛??????B、汽车排气管上安装消声器

C、清除城市垃圾,保持环境整洁?????D、在城市街道两旁种草植树

8、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:(???)

A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?

9、下列说法中正确的是()

A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声

B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音

C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康

D.植树造林可以保护环境,减弱噪音

10、下列说法中正确的是

A.城市的绿化对减弱噪声也有一定的作用

B.声音不是细菌,所以无污染

C.广场上的高音喇叭对附近的居民没有害处

D.优美的乐曲一定不是噪声

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、秧歌队表演时,很远就能听到传来的敲锣声,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的__________产生的,再通过_______________向四周传播开来。

2、如图播放民乐合奏的CD盘时,我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声,这是因为不同乐器所发声音的??是不同的。

3、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是_____________m。

4、锣发声时,用手按住锣面,锣面振动____________,锣声消失。

5、为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于_______和_______。

6、如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图____(甲/乙)是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来.这两项控制噪声的措施分别属于在_____处和____减弱噪音.

7、午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在________减弱,乙在________减弱。

8、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_____。

9、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间.把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈

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