2025年精选李镇西《爱心与教育》心得体会五篇.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

精选李镇西《爱心与教育》心得体会五篇

李镇西《爱心与教育》心得体会(一)

读完李镇西老师所著的《爱心与教育》，我被他的爱心所震

憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼;被他的一幕幕

真实的、感人的故事所震撼;为他所教的学生而感到自豪和骄傲，

从而让我深深体会到从而让我深深体会到当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱

学生的心学生的心

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当

做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，读《爱心与教育》心得

体会。我们对学生的爱不应是居高临下的我们对学生的爱不应是居高临下的平易近人平易近人，而是发自

肺腑的对朋友的爱;爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后

一道防线。我自己是非常赞同这话的。假如没有爱学生的心又何

来的教育好学生呢?假如没有爱心和童心，又何来与孩子打成一

片，更好地教育孩子呢?说爱心和童心是教育事业永不言败的最

后一道防线也是再恰当不过了!

李镇西老师对爱的执著深深打动了我。李老师毫不掩饰自己

对学生的爱，他也收获着学生的爱。李老师做的许多事情都很普

通，其实许多老师都做过。为什么李老师能成为名师，我们却在

日常工作中变得越来越平庸，工作越来越没劲?这当然有本身素

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

质的不同，但更重要的是对教育的执著，对爱的坚持。正如李老

师所说师所说爱心与童心爱心与童心是我教育事业永不言败的最后一道防线。

他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生

的追求，我们只是把教育当成自己谋生的职业。正如做一件好事

不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不

难，但一个老师，能够长期像李老师对待万同同学那样对待每一

个学生，难!李老师说李老师说教师应把更多的关注、更多的情感投向

那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着

巨大的心理压力，很难拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。

如果我们能还他们健康、快乐、自信、向上，那该是多么好的教

育育是啊，爱是我们的语言，和学生相处，只有爱是打开学生心

灵大门的钥匙，只有爱才能换来学生的真心和信任，成为真正受

学生爱戴的老师。作为老师，你将你内心深处的爱心传递给你的

学生了吗?自省过后，我发现自己做得的确不够。身为一名班主

任老师，由于是包班，周课时多，所以平均与每班孩子相处的时

间并不多，常常是这节课刚上完，又要准备下一节讲的内容。很

少有时间和学生交流、谈心，所以学生对我也并不是特别亲近和

了解，其实我是很爱他们的，我由衷地为他们的进步而高兴，为

他们的失败而难过。但作为老师，我总是在潜意识里把学生看成

是教育的对是教育的对象象，，可可能能太过太过追求追求在在学生面学生面前前的的威严了威严了。。其实其实，，师

生在人格上应是绝对平等的，教师不应自视比学生高人一等。因

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

此，我们对学生的爱，不应是居高临下的平易近人，而应是发自

肺腑的对朋友的爱。肺腑的对朋友的爱。

从教学过程中，我也发现:拥有一颗爱心，真心付出，孩子

们也同样对你真心喜欢。爱心还表现于对学生的赞美与宽容，尊

重孩子的成功，哪怕只有一点点的成绩，不要吝啬赞美，你会发

现他们脸腮甜甜的微笑让人陶醉，这种无名的爱融入彼此，也教

育了他们要继续努力争取更好的成绩;犯了过错，要细心教导，

让