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2025年上海市长宁区初三二模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.阅读下面文字，根据拼音写汉字和给加点字注音。

深秋的清晨，公园里凉意__（qiè）人。几位老者__（shèn）立在健身器材旁，__（shì）息着呼吸，目光望向远方。几只麻雀在草地上__（xuān）跳，__（sè）求着几粒面包屑。这幅宁静祥和的画面，__（chù）动着许多过往行人的心弦。

2.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。

面对突如其来的挑战，他__（A.不假思索B.从容不迫）地分析形势，制定应对策略，最终__（C.化险为夷D.势不可挡）地化解了危机，展现了非凡的__（E.沉着F.镇定）。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全的管理。

B.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐和劳动的价值。

C.展览会上的许多展品，都充分体现了我国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。

D.是否坚持早睡早起，是能否拥有一个健康身体的重要条件。

4.古诗文填空。

（1）过零丁洋中表现诗人虽身处绝境仍坚定信念的名句是：“____，____。”

（2）“学而不思则罔，____。”出自《论语》，揭示了学习与思考的辩证关系。

（3）王维在《使至塞上》中，描绘边塞雄奇壮丽景象，视野开阔的名句是：“____，____。”

（4）李贺在《雁门太守行》中，用浓墨重彩描绘边塞战争场面，气势磅礴的诗句是：“____，____。”

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第5-9题。

夜巷里的灯光

夜幕低垂，华灯初上。我独自一人走在一条僻静的夜巷里。两旁的房屋高大而沉默，只有几盏昏黄的路灯，在微风中摇曳着昏昏欲睡的身影。巷子不长，却仿佛没有尽头。空气中弥漫着淡淡的尘埃味，偶尔传来几声远处模糊的汽车鸣笛，更添了几分寂寥。

这时，我注意到巷子深处，一扇窗户里透出温暖的橘黄色灯光。灯下，一个身影坐在桌前，似乎正在忙碌着。那灯光并不刺眼，却像一盏明灯，照亮了我前行的路，也温暖了我的心。我好奇地走近，轻轻敲了敲门。

开门的是一位头发花白的老奶奶。她看到是我，脸上露出了慈祥的笑容。“小姑娘，这么晚了，还没回家？”她侧身让我进去。

屋里陈设简单，但收拾得干净整洁。老奶奶让我坐下，然后从柜子里拿出两颗热乎乎的核桃递给我，说：“刚炒的，刚出锅的，还热乎，尝尝吧。”我接过核桃，感受到那份掌心的温度，心里感到一阵暖流。

我们聊了起来。原来，老奶奶独居在这里很多年了。白天，她去社区中心帮忙整理图书；晚上，她就在这里整理一些旧衣物，准备送给山区里的孩子。她说，虽然生活简单，但看到自己的微薄之力能给他人带来一点点温暖，就觉得很充实。

听着老奶奶的话语，看着那盏温暖的灯光，我仿佛看到了无数个这样的夜晚。在这条寂静的夜巷里，这盏灯光，不仅仅是为了照亮一小片区域，更是在照亮人心，传递着爱与希望。它像一位无声的守护者，在寂静的夜晚里，给予人们慰藉和力量。

我告别了老奶奶，重新走在夜巷里。昏黄的路灯依旧在微风中摇曳，但我的心里却不再感到孤单和害怕。那盏温暖的灯光，已经深深地印在了我的脑海里，成为我记忆中一道美丽的风景。它告诉我，即使在最平凡的角落，也总有人怀揣着善良，用微光点亮世界。

5.文章开头描写了夜巷怎样的景象？这样写有什么作用？

6.结合文章内容，简要分析老奶奶的形象特点。

7.文中画线的句子“那灯光，不仅仅是为了照亮一小片区域，更是在照亮人心，传递着爱与希望”表达了怎样的深意？

8.文章题目为“夜巷里的灯光”，结尾写道“那盏温暖的灯光，已经深深地印在了我的脑海里，成为我记忆中一道美丽的风景”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。

9.这篇文章主要运用了哪种叙述视角？这样写有什么好处？

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第10-13题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

10.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）为：____

（2）倚：____

（3）踦：____

（4）解：____

（5）盖：__