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- 2025-10-21 发布于山东
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025··················
一、活动背景和目标:
随着自然灾害频频发生,防灾减灾工作愈发重要。为了提高学生
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动,旨在使学生掌握基本的防灾减灾知识,学会正确应对灾害的方
法,提高自救互救能力。
活动目标:
1.提高学生对灾害及其损害的认识;
2.使学生掌握基本的应急知识和技能;
3.培养学生对灾害的防范意识和自救互救能力。
二、活动方案:
1.活动主题:2024年防灾减灾主题教育进校园活动。
2.活动时间:____年9月到11月。
3.活动地点:各校校园。
4.活动对象:全体中小学生和教职员工。
5.活动内容:
(1)开展防灾减灾知识讲座:邀请专家学者、消防员等进行防灾
减灾知识讲座,介绍自然灾害的形成原因、防范措施、应急处理等内
容,并针对不同年龄段学生进行分组教学,让学生们能够更深入地了
解灾害的危害性和应对方法。
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
(2)组织模拟演练活动:在校园内组织模拟地震、火灾、台风等
灾害的演练活动,让学生亲身参与,学会正确的逃生和自救技巧。
(3)开展防灾宣传周活动:组织学生参与防灾宣传周活动,通过
展览、宣传画、视频展示等形式,向学生普及防灾减灾知识,引导学
生形成防灾意识。
(4)举办防灾知识竞赛:开展防灾知识竞赛,以小组形式参与,
提高学生对防灾知识的学习和了解。
(5)开展校园防震减灾演练:组织学生在校园内进行防震减灾演
练,包括正确避难、紧急疏散、自救互救等环节,让学生熟悉校园内
灾害逃生路线和应对方法。
6.活动方案的实施与措施:
(1)制定活动计划,明确活动内容、时间、地点和责任人;
(2)与相关专家、机构合作,邀约专家进行防灾减灾知识讲座;
(3)统一准备演练道具和器材,确保安全;
(4)组织学生参与宣传周活动,制作宣传展板和宣传品;
(5)制定比赛规则,组织防灾知识竞赛;
(6)执行校园防震减灾演练方案,确保演练的实施效果。
三、活动预期成效:
通过2024年防灾减灾主题教育进校园活动的开展,预计达到以下
几个方面的成果:
1.学生对自然灾害及其危害有了更深入的认识;
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2.学生掌握了基本的应急知识和技能,能够正确处理紧急情况;
3.学生的防灾减灾意识和自救互救能力得到了提高;
4.学生能够主动参与防灾减灾活动,传递防灾减灾知识给家庭成
员;
5.教师和工作人员对于防灾减灾工作的重要性和应对方法有了更
深入的了解。
通过以上方案的实施,我们相信能够提高学生的防灾减灾意识和
应急能力,使他们能够在灾害来临时保护自己和他人的安全。同时,
也能够通过活动的开展,向学生普及防灾减灾知识,提高整个社会对
灾害防范工
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