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人教版八年级《力》综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、关于力的说法错误的是（）
A．有受力物体时，一定有施力物体
B．撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态
C．力的单位是牛顿
D．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的
2、学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）
A．秒表 B．弹簧测力计 C．天平 D．量筒
3、如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是（）
A．该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处
B．该密度秤的分度值为
C．该密度秤的量程为
D．换用质量相同，容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度
4、如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（）
A．运动员的手 B．链球的把手 C．链球的链子 D．地球
5、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）
A．铅球沿曲线 B．气球被压扁
C．弹簧被拉长 D．跳高时撑杆
6、下列关于公式中的常数g＝9.8N/kg的物理含义的表述中，正确的是（）
A．g表示物体所受重力与物体质量的比值，即1kg＝9.8N
B．g＝9.8N/kg表示9.8N＝1kg
C．g＝9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
D．g是常数，表示在任何地方，g为定值
7、下面的现象中，哪个力不属于弹力（）
A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力
C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力
8、下列关于力的说法中正确的是（）
A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体
B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛
C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用
D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
9、下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是（）
A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
B．1t木材和1t钢铁相比，钢铁受到的重力大
C．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
D．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，因此物体的质量和重力是一回事
10、下列数据与亊实相接近的是（）
A．人正常步行的速度约为5m/s B．—瓶普通矿泉水的质量约为5kg
C．两个鸡蛋的重力大约是1N D．物理教材的长度约为30dm
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、力的作用效果与力的大小、______和作用点有关。如图，分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，此现象说明力的作用效果跟力的______有关。
2、某同学在练习用弹簧测力计测一物体的重力时，测了好几次但每次测得值都偏小0.1N，原因可能是______。
3、如图所示，弹簧测力计的分度值是______，示数是______。
4、在物理实验室经常使用___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是___________N，图中弹簧测力计对物体A的拉力为___________N。
5、如图甲所示，秒表的读数为______s，如图乙所示，物体的长度是______cm，如图丙所示，弹簧测力计的示数为______N。
6、如图所示，用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动：用等大的力沿相同的方向轻推瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作效果与力的______有关；人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，这说明力的作用是______。
7、从月球上取一质量为2千克的物体，拿回到地球，这个物体的质量是______，物重是______。（g取9.8N/kg）
8、如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
9、地球表面的物体由于______而受到的力叫做重
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