强化训练人教版九年级物理《内能的利用》专项攻克试卷.docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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强化训练人教版九年级物理《内能的利用》专项攻克试卷.docx

人教版九年级物理《内能的利用》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、四冲程汽油机飞轮转速为,那么汽油机每秒钟()

A.完成80个冲程,对外做功40次 B.完成160个冲程,对外做功80次

C.转80圈,对外做功40次 D.转40圈,对外做功20次

2、图a所示为汽油机的两个冲程,关于图b所示的四个热学实验,下列说法正确的是()

A.实验A与汽油机的甲冲程能量转化一致,内能转化为机械能

B.实验B与汽油机的甲冲程能量转化一致,机械能转化为内能

C.实验C所示装置中,一瓶装有空气,另一瓶装有二氧化氮气体(密度比空气的大),为说明两种气体混合均匀是由于分子热运动造成的,应将装二氧化氮气体的瓶子放在下面

D.实验D是将两个铅块的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,这说明固体也能发生扩散现象

3、甲、乙两台汽油机,甲的功率比乙的大。则下列说法中正确的是()

A.甲做的功肯定比乙的多

B.做相同的功,甲用的时间比乙的短

C.1kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量,就是汽油的热值

D.甲的机械效率肯定比乙的高

4、如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()

A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少

B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大

C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少

D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

5、有一个转速为3600r/min的四冲程汽油机,如图所示为该汽油机某冲程的示意图,则下列说法不正确的是()

A.汽油机的效率越高,做功越快 B.这是汽油机的压缩冲程,机械能转化为内能

C.汽油机的该冲程是靠飞轮惯性完成的 D.汽油机正常工作时1s对外做功30次

6、如图所示是探究能量转化的装置,下列相关说法错误的是()

A.水蒸气驱动叶轮转动,水蒸气的内能减小了

B.实验过程中,燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能

C.对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的

D.此实验展现了热机工作时的能量转化过程

7、如图是汽油机的某个冲程,下列说法错误的是()

A.电火花塞点火是把电能转化为内能

B.活塞向下加速运动,是因为有气体对活塞做功

C.这个冲程的能量转化与烧水时水蒸气把壶盖顶起来相同

D.柴油机做功冲程不用点火是因为柴油不需要燃烧就可以放出热量

8、小宇学习了热学知识后,下列对于相关概念理解正确的是()

A.内能与温度的关系:温度高的物体,内能一定多

B.热传递:热量可能从内能少的物体传给内能多的物体

C.热值:当质量相等的两种燃料燃烧时,热值大的燃料放出热量一定多

D.比热容:比热容是物质的一种性质,其大小只与物质的种类有关

9、如图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是()

A.压缩冲程,将化学能转化成内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能

C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能

10、下列说法正确的是()

A.使用天然气做燃料,燃烧越充分,热值越大

B.汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能

C.汽车发动机采用冷水进行冷却,是利用水的比热容较大的性质

D.摩托车上的热机工作时提供动力的是吸气冲程

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一柴油机的转速是2400r/min,它1秒钟对外做功______次,完成______个冲程,它完成吸气冲程时,吸入汽缸里的物质是______。

2、阅读短文,回答问题,

由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和更小的比热容,使得相同的日照情况下,城市地区升温较快,并向四周和大气中大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包园之中,如同汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称之为城市“热岛效应”。

在“热岛效应”的作用下,呈现出一个个闭合的高温中心。在这些高温区内,空气密度小,气压低,容易产生气旋式上升气流,使得周围各种废气和化学有害气体不断对高温区进行补充。在这些有害气体作用下,高温区的居民极易患上呼吸系统或神经系统疾病。

(1)保护并增大城区的绿地、水

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