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百学须先立志。——朱熹
山东省2025-2026学年高一下学期期中考试语文试题及参考
答案
高一语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
作为四大文明古国之一,中华传统文化具有丰富的内涵和深厚的底蕴。
中华民族文化自信的底气就在于我们拥有历史悠远的文化底蕴,而坚
定文化自信与传承发展中华优秀传统文化之间具有密不可分的关联。
文化自信本质上是对中国特色社会主义的认同,中国五千年所孕育的
中华优秀传统文化给予文化自信深厚的滋养,是中国特色社会主义文
化的源头,是中华民族共同的财富,具有丰富而深刻的内涵。从纵向
时间脉络来看,我国传统文化源远流长,凭借其顽强的生命力流传至
今,这是世界文明的奇迹;从横向文化内涵来看,我国传统文化相较
于其他民族文化更具有包容性,善于吸收和接纳其他民族文化中有益
于我国文化发展的部分,从而丰富了中华优秀传统文化的宝库。
自鸦片战争以来,我国不断受到西方列强的入侵,文化领域遭受了前
所未有的强烈打击。随着我国综合国力的不断提高,与之同步的是文
化软实力的发展。在增强文化自信背景下,传统文化越来越受到人们
的关注,中华优秀传统文化重新回归大众的视野,这是对中华优秀传
统文化当代价值的充分肯定。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
然而,随着时代发展的大势,传承与发展中华优秀传统文化面临着新
的问题。过去对于中华优秀传统文化的传播主要依赖新闻、报纸、广
播等宣传手段,传播效率慢,并且考虑到个人文化素质修养高低等问
题,这些单一的宣传方式无法满足大众对中华优秀传统文化传播内容
的期许。
随着科学技术的发展,人们接收信息的方式越来越新颖,内容越来越
纷繁复杂,但互联网和其他诸如短视频或直播等方式没有很好地把消
费者与中华优秀传统文化的相关知识连接起来,有些甚至脱离人民群
众。新媒体和互联网等传播方式不当使之达不到预期效果,新型媒体
行业在宣传过程中动力不足,导致了人们对中华优秀传统文化的内涵
认知产生偏颇和误解,动摇了实现文化自信的根基。
其次,随着社会的发展,思想多元化导致不少国人混淆了传统文化和
“迷信”的概念,对传统文化持否定态度,甚至有不少人赞同摒弃传
统文化,这等同于割裂了中华民族的精神命脉。如果对中华优秀传统
文化不能达到一个正确的认知,就是对文化自信根基的动摇,继承发
展也必定长路漫漫。
社会在进步,我们的思想也在进步,进入新时代后,如何传承与发展
中华优秀传统文化成了现在所要解决的时代课题,需要我们与时俱进,
接续发展,使中华优秀传统文化不断迸发出新的生机与活力。
(摘编自马晖、谢玲《文化自信视域下中华优秀传统文化传承与发展
研究》)
材料二:
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
中华优秀传统文化绵延传承数千年,在历史的汪洋中汇聚经典,焕发
出新的文化活力。然而,目前中华优秀传统文化面临着被曲解误读、
传承不当等问题,部分国人受西方思想影响,对中华优秀传统文化存
在非议,严重影响其在提高文化软实力、提升文化自信方面的成效。
近代中国社会一股很强的文化倾向就是把近代社会的各种问题归结
为传统文化。这导致有些国人对中华传统文化存在非议,对传统文化
的敬畏心、自豪感不断减弱。此外,伴随着全球化的深入发展,各种
西方思潮、外来文化在一定程度上冲击了中国本土文化的发展,部分
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