高考数学一轮总复习 第六章 二元一次不等式组与简单的线性规划问题.pptVIP

第29页，共48页，星期日，2025年，2月5日作出可行域，如图中阴影部分所示，可知目标函数过点(5,12)时，有最小值zmin＝36800(元)．[答案]C第30页，共48页，星期日，2025年，2月5日拓展提高利用线性规划解决实际问题的求解步骤如下：(1)审题：仔细阅读材料，抓住关键，准确理解题意，明确有哪些限制条件，主要变量有哪些．由于线性规划应用题中的量较多，为了了解题目中量与量之间的关系，可以借助表格或图形．(2)设元：设问题中起关键作用的(或关联较多的)量为未知量x，y，并列出相应的不等式组和目标函数．(3)作图：准确作图，平移找点(最优解)．(4)求解：代入目标函数求解(最大值或最小值)．(5)检验：根据结果，检验反馈．第31页，共48页，星期日，2025年，2月5日活学活用3某运输公司有12名驾驶员和19名工人，有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车．某天需送往A地至少72吨的货物，派用的每辆车需满载且只能送一次．派用的每辆甲型卡车需配2名工人，运送一次可得利润450元；派用的每辆乙型卡车需配1名工人，运送一次可得利润350元，该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数，可得最大利润z为()A．4650元 B．4700元C．4900元 D．5000元第32页，共48页，星期日，2025年，2月5日第33页，共48页，星期日，2025年，2月5日然后平移目标函数对应的直线450x＋350y＝0(即9x＋7y＝0)知，当直线经过直线x＋y＝12与2x＋y＝19的交点(7,5)时，目标函数取得最大值，即z＝450×7＋350×5＝4900.[答案]C第34页，共48页，星期日，2025年，2月5日高考数学一轮总复习第六章二元一次不等式组与简单的线性规划问题课件第1页，共48页，星期日，2025年，2月5日第六章不等式第4节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题第2页，共48页，星期日，2025年，2月5日1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组．2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组．3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决．第3页，共48页，星期日，2025年，2月5日[要点梳理]1．二元一次不等式(组)的解集满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成的______________，叫做二元一次不等式(组)的解，所有这样的_______________构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集．2．二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)在平面直角坐标系中二元一次不等式(组)表示的平面区域有序数对(x，y)有序数对(x，y)第4页，共48页，星期日，2025年，2月5日(2)平面区域的确定对于直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点，把它的坐标(x，y)代入Ax＋By＋C，所得的符号都____，所以只需在此直线的同一侧取某个特殊点(x0，y0)作为测试点，由Ax0＋By0＋C的符号即可断定Ax＋By＋C0表示的是直线Ax＋By＋C＝0哪一侧的平面区域．不等式表示区域Ax＋By＋C＞0直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域不包括____Ax＋By＋C≥0包括____不等式组各个不等式所表示平面区域的____边界边界交集相同第5页，共48页，星期日，2025年，2月5日3．线性规划的有关概念名称意义约束条件由变量x、y组成的__________线性约束条件由x、y的____不等式组成的不等式组目标函数欲求_______或_______的函数线性目标函数关于x、y的____解析式可行解满足_____________的解(x，y)可行域所有_______组成的集合最优解使目标函数取得_______或_______的可行解线性规划问题在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题不等式(组)一次最大值最小值一次线性约束条件可行解最大值最小值第6页，共48页，星期日，2025年，2月5日质疑探究：最优解一定唯一吗？提示：不一定．当线性目标函数对应的直线与可行域多边形的一条边平行时，最优解可能有多个甚至无数个．第7页，共48页，星期日，2025年，2月5日第8页，共48页，星期日，2025年，2月5日[解析]x－3y＋6≥0表示直线x－3y＋6＝0以及该直线下方的区域，x－y＋20表示直线x－y＋2＝0上方的区域，故选B.[答案]B第9页，共48页，星期日，2025年，2月5日第10页，共48页，星期日，2025年，2月5日[解析