2024-2025学年重庆市丰都县八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年重庆市丰都县八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.在校园励志演讲比赛中，主持人引用经典古诗文，诠释追梦精神。请根据语境，将空缺的诗句补充完整。

(1)______，______。窈窕淑女，寤寐求之”生动展现了对“淑女”的执着追求，恰似我们对梦想的向往，日夜不忘。然而，追梦之路漫长，从古人身上汲取“追梦”智慧会助力我们更好成长，要像《蒹葭》所言“

(2)______，______。溯游从之，宛在水中央”，即使目标遥远，也要始终保持追寻的热情；要学王勃《送杜少府之任蜀州》中“

(3)海内存知己，______”的乐观豁达，追梦路上必然有分别，但真挚情谊与共同理想，能让我们跨越时空；要学杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“

(4)安得广厦千万间，______”的高尚情怀，拥有兼济天下的格局与担当；要学陆游《卜算子，咏梅》中“

(5)______，______”的高贵品质，无论遭遇多少磨难，都要坚守本心，不改初衷；要学苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》里“

(6)______，______”的坚定执着，纵使独宿“沙洲”，也要守住内心的清澈与坚定……真正的追梦不是单枪匹马的跋涉，而是在岁月长河中划开属于自己的浪涛。

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.活动：经典闪耀逐梦途

《经典常谈》与《钢铁是怎样炼成的》都涉及“理想与坚持”的主题。请结合两书内容，完成以下任务。

(1)下列关于《经典常谈》与《钢铁是怎样炼成的》对比分析，不正确的一项是______

A.《经典常谈》中展现古人“修身齐家治国平天下”的理想追求；《钢铁是怎样炼成的》展现对无产阶级革命理想的追求。

B.《经典常谈》以论述为主，体现理想的文化传承；《钢铁是怎样炼成的》通过具体的情节，展现了保尔对理想的坚守。

C.《经典常谈》侧重塑造传统文化中“士”的理想人格；《钢铁是怎样炼成的》聚焦革命洪流锻造的钢铁意志与革命信仰。

D.《经典常谈》采用学术散文的写法，以通俗语言解读经典，兼具知识性与思想性；《钢铁是怎样炼成的》运用浪漫主义手法，以夸张的情节、抒情的语言塑造英雄形象。

(2)阅读经典能让我们获得前行的力量。请结合《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》的内容，联系生活体验，谈谈这两部作品对我们追求理想有哪些启发？

三、综合性学习：本大题共2小题，共22分。

3.活动：笔墨泼洒书壮志

①少年，追梦之路，不是康庄大道，而是荆棘丛生的旷野，是风雨交加的征途。在A.周而复始的岁月里，总有人以生命点燃理想之火：鲁迅弃医从文，以笔为枪，在黑暗中驰骋，哪怕流言与污蔑_________如影随形，仍以文字震hàn_________世人，让“救救孩子”的呐喊响彻神州；闻一多站在风口浪尖，面对特务的威胁，B.怒不可遏地怒斥黑暗，用生命诠释何为“真理不死、正义不熄”的信仰；②邓稼先放弃国外优渥条件，在茫茫戈壁隐姓埋名数十载，用“鞠躬尽瘁，死而后已”的信念，为祖国筑起科技强国的丰碑；_________，_________，_________，_________……在C.风云变幻的时代里，先辈用行动告诉我们：③追梦应如飞瀑奔涌，遇沟壑则奔腾，逢岩石便撞击，纵前路荆棘丛生，纵挑战D.接踵而至，也当以亢奋之姿突破所有jī_________绊。我们当承先辈之志，拒浮躁_________于门外，绝怅惘于心底，抛懈怠于尘寰，以青春为墨，以行动为笔，④在民族复兴的长卷上，书写属于我们的璀璨华章和时代蓝图！

(1)给拼音写汉字，给加点字注音

①污蔑______

②浮躁______

③震hàn______

④jī______绊

(2)文中加点成语在语境中使用不恰当的一项是______

A.周而复始 B.怒不可遏 C.风云变幻 D.接踵而至

(3)下列选项中有语病的一项是______

A.① B.② C.③ D.④

(4)结合语境，仿照画波浪线的句子，再续写一个句子。

4.活动：诗韵流芳追梦行

学校正在举办“追梦?诗韵同行”校园文化节，请你参与并完成以下任务。

(1)在“古诗中的追梦足迹”展板上，有以下两首古诗选段：

材料一：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

材料二：会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

请分析这两则材料在表达“执着追梦”主题上的异同。

(2)学校准备将古诗与现代音乐融合，制作“追梦诗韵”音乐专辑。其中，选取了李白《行路难?其一》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”进行现代音乐改编。

请为这两句诗的音乐风格选择提出建议，并说明理由。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共40分。

5.阅读文学类文本