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人教版八年级《力》同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于力的概念,下列说法错误的是()
A.力是改变物体运动状态的原因
B.力不会离开物体而单独存在
C.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
D.施力物体同时也是受力物体
2、小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。这是因为()
A.弹簧受到拉力会发生弹性形变
B.在弹性限度内,弹簧的伸长量越大,弹簧受到的拉力越大
C.物体的形变越大,产生的弹力越大
D.以上说法都不正确
3、投出的篮球离开手后,若不计空气阻力,篮球在空中()
A.受到推力和重力作用 B.只受到推力作用
C.只受到重力的作用 D.不受任何力的作用
4、下列关于重力的说法正确的是()
A.重力的方向总是垂直向下的
B.重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体本身的一种性质
C.用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上
D.只有正在下落的重物才受到重力的作用
5、如图所示,小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器,然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值,制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时,只要在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是()
A.该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处
B.该密度秤的分度值为
C.该密度秤的量程为
D.换用质量相同,容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度
6、下列说法符合日常生活实际的是()
A.大多数中学生的重约50N B.洗澡时适宜水温约60℃
C.人步行速度约1.1m/s D.一个鸡蛋的质量约5g
7、如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是()
A.撑竿是施力物体 B.运动员是施力物体
C.撑竿发生弹性形变 D.运动员受到撑竿弹力的作用
8、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是()
A.物体间力的作用是相互的
B.力是物体对物体作用
C.施力物体同时又是受力物体
D.力的作用效果与力的作用点有关
9、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()
A.铅球沿曲线 B.气球被压扁
C.弹簧被拉长 D.跳高时撑杆
10、下列数据与亊实相接近的是()
A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kg
C.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,弹簧测力计的分度值为______N,正确使用弹簧测力计测量物体A的重,物体A的重为______N。
2、下图所示弹簧测力计的示数为______N。
3、在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的___________就越长,这就是弹簧测力计的原理。如图所示弹簧测力计的示数是___________N;
4、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与力的______(选填“大小”、“方向”、“作用点”)有关,夹碎核桃说明力可以改变物体的______。
5、“鸡蛋碰石头”形容自不量力,但从力学角度讲,鸡蛋对石头的力______(大于/小于/等于)石头对鸡蛋的力。结果是鸡蛋破而石头完好,主要是因为鸡蛋和石头的______不同。制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的______小。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的______(延展性/弹性/磁性)。
6、某同学在练习用弹簧测力计测一物体的重力时,测了好几次但每次测得值都偏小0.1N,原因可能是______。
7、如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的___________;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是___________的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的___________。
8、2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带适合生命存在的区域的行星,若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在
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