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《图形的相似》章末考点复习与小结
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比例线段及比例的性质?()??C5?
3.小慧同学在学习了九年级上册“23.1成比例线段”2节课后,发现学习内容是一个逐步特殊化的过程,请在横线上填写适当的数值,感受这种特殊化的学习过程.
?(1)如图1.若AC=20cm,则AB=cm;?
(2)如图2,用边长为20cm的正方形纸片进行如下操作:对折正方形ABCD,得折痕EF,连结CE,将CB折叠到CE上,点B对应点H,得折痕CG.试说明点G是AB的黄金分割点;解:(2)如答案图,连结GE.设BG=
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