小学科学苏教版三年级上册《珍惜水资源》课件演示模板.pptxVIP

;同学们，我们都知道“水是生命之源”。节约用水是一种美德;节约是中华民族的优良传统。今天,我们就谈谈怎样做到珍惜我们的身边的水资源。

一起来探究第15课——《珍惜水资源》;水在生产生活中的用途。?

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;农业上，庄稼的生长需要用水灌溉。人们可以利用河道进行运输，水让车变整洁，海里的生物在海里自由的生长，让我们的世界变得丰富多彩。水在我们的生活中无时无刻都要出现。它有很多种角色，它非常的重要。

;说一说,你还知道水有哪些用途?;救火;假如地球上没有水，会变成怎样呢？;（二）?体验淡水资源的有限;人类使用的水只有地下水、河流与湖泊水，是非常有限的。

;体验可利用淡水资源的匮乏;地球上的淡水资源供不应求，地球向人类供给一滴水，人类就将使用两滴水，所以地球上的淡水资源越来越匮乏。地球上的淡水供不应求。;思考,这里供水者、用水者的行为在现实生活中分别指什么？;四、节约用水;使用节水产品：新型抽水马桶能产生耗水量少，旋转快的强劲水流。;说一说，我们身边浪费水的现象？;想一想，对于我们三年级的小朋友，我们在生活如何做到节约用水的？;;搜集节约用水的宣传语。

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;一滴水、一片绿，才是整个地球，节约用水、珍惜水资源刻不容缓，请大家从现在做起争做节水小卫士。?

;4.15．珍惜水资源??????????

水的用途

水资源匮乏

节约用水;根据自己的生活,写写节约用水歌谣。

节水歌谣

一滴水珠很渺小，

万物生长不可少，

随手关紧水龙头，

一水多用废变宝。;