强化训练人教版八年级物理《功和机械能》综合测评试题(解析卷).docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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强化训练人教版八年级物理《功和机械能》综合测评试题(解析卷).docx

人教版八年级物理《功和机械能》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是()

A.小球从a到c加速下滑,部分重力势能转化为动能

B.小球从c到d减速上坡,部分动能转化为重力势能

C.小球在b和d时重力势能和动能都相等

D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能

2、林雨同学将一袋10kg的大米从地面扛到肩上所做的功最接近于()

A.1500J B.150J C.15J D.1.5J

3、一位九年级同学用20s从一楼走到三楼,他上楼时的功率最接近的是()

A.50W B.200W C.400W D.600W

4、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中LAO=LOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是()

A.W1>W2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2

5、如图所示,体能测试中小明用2000N的力掷出的实心球运动的情景,已知从b到d的水平距离为7.5m,c为实心球的最高点,下列说法正确的是()

A.人对实心球做功15000J

B.实心球在c点处于平衡状态

C.不计空气阻力,实心球从b到d过程中机械能先增大后减小

D.从a到d的过程中实心球的运动状态在不断的变化

6、下列物体既有动能又有重力势能的是()

A.停止在站台上的火车 B.悬挂在天花板上的吊灯

C.在空中飞行的飞机 D.被拉开的弹弓

7、当两台机器正常工作时,功率大的机器定比功率小的机器()

A.做功多 B.更省力 C.做功快 D.用时少

8、如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),下列说法中正确的是()

A.a图线是重力势能——高度关系图线

B.b图线是动能——高度关系图线

C.小石块在各点时的机械能均为2J

D.小石块达到的高度可大于4m

9、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是

A.200J B.20J C.2J D.0.2J

10、人造地球卫星沿椭圆轨道运行,我们把卫星运行过程中离地球最近的点叫近地点,最远的一点叫远地点(如图所示),卫星在太空飞行过程中,不受到任何的阻力卫星从远地点向近地点运行过程中()

A.机械能变小,动能不变,势能变小 B.机械能不变,动能变小,势能变大

C.机械能变大,动能变大,势能变大 D.机械能不变,动能变大,势能变小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一位同学正在进行投掷实心球的训练。他先将实心球举起,此过程他对实心球______功,然后手托实心球水平匀速直线运动,此过程他对实心球______功。(均选填“做”或“不做”)

2、甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用9s,乙用8s,若甲乙两人的体重之比为6∶7,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是______,甲乙两人平均功率之比是______。

3、在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为80N的箱子,在4s内前进了3m,在这个过程中木箱所受的重力对木箱做功为______J,小明对木箱做功的功率为______W。正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,在5min内心脏做功______J。

4、“和谐号”动车组正式在广州与武汉之间运营,“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术,有关武广高铁的相关资料如表:

名称

武广客运专线

别称

武广高铁

走向

武汉﹣广州

里程

1075千米

运行时间

2小时30分

正线长度

989千米

线路等级

客运专线

速度目标值

350km/h

车体

CRH2C,CRH3

(和谐号)

最大坡度

2%

根据你的阅读回答下列问题:

(1)列车从350km/h降至90km/h的过程中不采用机械刹车,而是采用“再生制动”技术,刹车时,列车由于继续行驶,并带动电机逆转发电,这个过程中列车将_____能转化为____

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