小学三年级心理健康教育辅导活动课件《困难像弹簧》.pptVIP

当我们做一件事情很难完成或不容易做好，就是困难。体验活动闭上双眼单脚站立，你能坚持多久？坚持的时间和你刚才估计的一样吗？在挑战的过程中你遇到过什么困难吗？我们先来听一个小故事。播放录音故事《邓亚萍童年的故事》。困难并不可怕，只要我们下定决心，就一定能克服它，获得最后的成功。困难其实无处不在，你遇到过什么困难？想一想：一、写不好字、难题不会做、练习弹琴、练习毛笔字……二、运动中如：……三、生活上如：……遇到困难时,你们会怎么做?

坚持or放弃如果我们遇到困难就放弃了遇到不会做的题就放弃不做了————————————————如果我们遇到困难就放弃了快要参加广播操比赛了，可班上还有部分同学做不好，大家都不想再练————————————————学生表演小品《大扫除》：青青参加班级里的大扫除，老师给她布置了一个任务，让她把教室里的吊扇擦干净。可是吊扇很高，她够不着，该怎么办呢？2、小组讨论，寻找解决办法。3、全班交流。面对挫折，不同的人有不同的态度。放三碗水在火上烧热煮15分钟將里面的材料取出萝卜本来是硬的但现在变软了鸡蛋的里面本來是软的但现在变硬了但是水变了颜色而且有香醇的味道咖啡的粉末不见了把开水比做挫折，比较三样东西水煮前后的变化我們可以像红萝卜一开始我們强而有力结束时我们沮丧且自卑胡萝卜代表原来是健康强壮的心态，面对挫折后变得软弱、。我们可以像鸡蛋一开始柔软且敏感结束时我们变得麻木我们可以像咖啡豆水并不会改变咖啡的粉末而是咖啡的粉末改变了水咖啡豆融入了水里，代表碰到挫折时，能够坦然、宽容面对挫折，改变水的颜色，代表积极改变挫折的人过渡：这里有几种同学们会经常遇到的困难，我们该怎么解决呢？请小组来演一演，看看哪一小组表演得最好。2、课件出示表演内容：作业本中有一道题小明不会做。美术课上需要用剪刀，可小芳忘了带。冬冬跳绳跳得很慢，可下星期就要进行跳绳考试了。宁宁的同桌上课总爱动来动去，还喜欢拉她的小辫子，弄得宁宁都没办法上课了。困难大冲关游戏规则：请把你最大的困难填在左上角表示开始的空格内。参加游戏的同学2-6人一组。掷骰子为6点者，才可由此出发。碰到箭头为前进一格。困难大冲关我的最大困难是对待困难不害怕（进1格）遇到困难非常苦恼（暂停1格）遇到困难分析原因（进1格）遇到困难充满斗志（进2格）遇到困难干脆放弃（退4格）失败后，再坚持下去（进2格）获得成功，我的困难解决了身残志坚的张海迪爱迪生发明电灯查一查，榜样们是如何面对困难的？困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要你有信心，坚持到底，你就能勇敢地战胜它。