2025年国考行测真题实战演练含答案详解【综合卷】.docxVIP

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2025年国考行测真题实战演练

第一部分单选题(100题)

1、科学实验中,变量分为哪几种?

A.自变量、因变量、控制变量

B.自变量、因变量

C.控制变量、无关变量

D.因变量、控制变量

【答案】:A

【解析】在科学实验中,变量分为自变量、因变量和控制变量。自变量是实验者改变的变量,因变量是观察和测量的结果,控制变量是保持不变的变量。

2、长江和黄河分别是中国哪两条主要河流?

A.长江和珠江

B.长江和黄河

C.黄河和珠江

D.长江和淮河

【答案】:B

【解析】长江和黄河是中国两条最主要的河流,分别是中国第一和第二长的河流。

3、家住新疆S县的八旬老人周某,其儿子长期在重庆P区工作,且生前未尽孝。周某在重病期间,将自己的房产口头赠与了多年来如亲人般无微不至照顾自己的邻居张某,并有两个以上见证人。老人去世后,儿子前来要求继承老人房产,由此引发遗产继承纠纷,邻居张某将老人的儿子告上法庭。根据该案例,下列分析正确的是()。

A.周某的儿子作为继承人,有权继承老人的遗产

B.周某的遗产赠与口说无凭,小张无法获得老人的财产

C.周某所立的口头赠与有效,小张有权获得赠与房产

D.小张与老人之间没有血缘关系,无法继承老人的财产

【答案】:C

【解析】首先,关于遗产继承和赠与问题,需要依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规来判断。自然人可以依照法律规定立遗嘱处分个人财产,可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人。案例中周某在重病期间将自己的房产口头赠与邻居张某,并有两个以上的见证人。口头形式的赠与在符合一定条件下是具有法律效力的。根据法律规定,遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。对于周某儿子,虽然他是法定继承人,但法定继承人的继承权利可能会因被继承人的合法处分行为而受到影响。在本案例中,周某通过合法的口头赠与方式将房产处分给了张某,所以儿子并不当然有权继承该房产。关于口头赠与是否有效,只要满足有两个以上无利害关系的见证人等法定条件,该口头赠与就是有效的,并非口说无凭,因此张某有权获得赠与的房产。小张获得房产是基于周某的赠与,并非继承。继承是指按照法律规定或遗嘱指定,由继承人接受被继承人的财产等。而赠与是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人。所以不能用是否有血缘关系来判断小张能否获得该房产。综上所述,周某所立的口头赠与有效,张某有权获得赠与房产。

4、E汽车以每小时80公里的速度向东行驶,F汽车以每小时60公里的速度向北行驶,两汽车的相对速度是多少?

A.100公里/小时

B.40公里/小时

C.80公里/小时

D.60公里/小时

【答案】:A

【解析】相对速度为两汽车速度的矢量和,即√(80^2+60^2)=100公里/小时。

5、在民事法律关系中,具有主导作用的要素是()。

A.主体

B.客体

C.内容

D.主观

【答案】:C

【解析】民事法律关系包含主体、客体和内容三个要素。民事法律关系的主体指参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人;客体是民事权利和民事义务所指向的对象;内容是民事主体所享有的权利和承担的义务。其中,内容在民事法律关系中具有主导作用,因为民事法律关系的主体是基于具体的权利和义务而联系在一起,客体也是为了实现权利和义务的内容而存在,权利和义务的规定决定了民事法律关系的性质和各方主体的行为模式,直接体现了民事法律关系的目的与价值。所以,在民事法律关系中具有主导作用的要素是内容。

6、某县一所中学请求该县工商局出面整治学校周围滥设摊点的现象,宜选用的文种为()。

A.请示

B.报告

C.通知

D.函

【答案】:D

【解析】该问题是关于选择合适公文文种的题目。中学和县工商局属于不相隶属的机关。请示适用于向上级机关请求指示、批准,而中学与工商局并非上下级关系,所以不适用请示;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问,同样这种情况并非是向上级汇报,所以报告不合适;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项等,这里中学与工商局不是上下级关系,不能用通知;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,中学请求工商局出面整治学校周围滥设摊点现象,属于不相隶属机关之间请求批准相关事项,所以应该选用函。

7、宋词中的词牌格律AI复原主要利用了哪些技术?

A.机器学习和自然语言处理

B.计算机和数学建模

C.虚拟现实和增强现实

D.人工智能和大数据分析

【答案】:A

【解析】宋词中的词牌格律AI复原主要利用了机器学习和自然语言处理技术,通过算法分析词牌的格律。

8、市场库存的羽绒服呈现出夏天价格便宜、冬天价格贵,南方便宜、北方贵的现象,造成这种现象的原因(

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