炮兽公开课优秀教案.pptVIP

炮兽公开课优秀教案演示文稿;炮兽公开课优秀教案;;浪漫主义文学

偏爱表现主观理想，着重抒发个人感受和体验；

追求强烈的艺术效果，使情节戏剧化、人物超凡化。

常用热情的语言、超越现实的想像和夸张的手法塑造理想中的形象。;雨果认为：;读准字音

槌chuí?垛duò?褥rù子?

桅weí杆??颠踬zhì?锚máo索

胳膊肘zhǒu?摇曳yè?

剐guǎ?铁锤chuí?瞥piē见?

飓风jù?;外国小说欣赏;外国小说欣赏;电影中故事的延续靠的是画面的连缀，小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。所以，我们认为，小说的最小构成因素是场景。场景是某一段时间内社会生活的横截面，包括人物、事件和环境。比如晚餐、宴会、战斗等。;场景:;雨果：

1、19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。

2、贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。

3、《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等长篇小说都是他的代表作。

4、从叙事的角度看，小说《炮兽》属于全知视角。;阅读小说，《炮兽》大致可切分为几个场景？;结合雨果名句，探究雨果场景创作的方法及场景的功能。;在这篇课文的场景描写中他是如何运用他的对照法的？让我们一起来探究。;课文相关内容：

炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。

有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。

这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。

;人——船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前，一直朝人群冲过去，头一下子就压死了四个人，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来，再推出去，又把第五个可怜的人碾成两半，再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大炮……炮舱里一转眼间人都跑光了。

;在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能,人越是怯懦、???小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。;2、勇士的六神无主与老人的沉着冷静;面对“炮兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，连“勇士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。

;“炮兽肆虐”场景的场景描写有什么作用？;（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？;2、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮;神秘老人——可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。……这个具有决定性和充满危险的动作，即使是一个受过杜罗塞尔的《海上御炮术》里面记载的种种技术训练的人，也不会做得更合适、更准确。;在这一场景中，雨果也是通过船员、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。;（三）第三场景中有没有对照？;2、欢呼与惊惶;

朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比，使他赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格跃然纸上。;谢谢大家！