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01课前抓双基——别样设计
第三讲02课堂研考点——以案说法
基因在染色体
上和伴性遗传03课后测能力——双级测评
04调研试题重点研究——明趋势
课前抓双基——别样设计
Part01KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI
(一)基因在染色体上
01感完成性情况认知
02理完成性情况归纳
基因染色体
在杂交过程中保持完在配子形成和受精过程中，
生殖过程中
整性和独立性形态结构相对稳定
存体细胞成对成对
在配子成单成单
成对基因一个来自父一对同源染色体，一条来
体细胞中来源
方，一个来自母方自父方，一条来自母方
非同源染色体上的非
形成配子时非同源染色体自由组合
等位基因自由组合
(二)伴性遗传
01感完成性情况认知
02理完成性情况归纳
课堂研考点——以案说法
Part02KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA
高频考点•讲练悟通
基因的Y染色体非同源区X染色体非同源区段基因的传递规律
位置段基因的传递规律隐性基因显性基因
模型
图解
父传子、子传孙，双亲正常子病；子正常双亲病；
判断
具有世代遗传连母病子必病，父病女必病，
依据
续性女病父必病子病母必病
没有显隐性之分，男性患者多于女女性患者多于男
规律患者全为男性，性患者；具有隔性患者；具有连
女性全部正常代交叉遗传现象续遗传现象
人类红绿色盲症、
举例人类外耳道多毛症抗维生素佝偻病
血友病D
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