文明礼仪教育周活动方案总结.docxVIP

文明礼仪教育周活动方案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第三周为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、\t/Article/cygwssfa/_blank指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为\t/Article/cygwssfa/_blank指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

三、?重点治理的内容：

????1.不文明、不礼貌的习惯:

????①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

????②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。

????③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

????④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

????⑤校内骑车，乱停乱放。

?2.?不良的卫生习惯：

????①随地吐痰,随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

????②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

????③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

????④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

?????3.违规违纪的行为：

????①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

????②抄袭作业,\t/Article/cygwssfa/_blank考试作弊。

????③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。

????④吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。

四、实施途径和方法：

（一）坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动，用《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和“学生一日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识，养成文明行为，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围；组织师生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去；注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。

不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。

①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。

②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

六、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种\t/Article/cygwssfa/_blank材料。

七、方法步骤：

（一）、宣传动员发动阶段：

1、成立活动\t/Article/cygwssfa/_blank领导小组，设立文明监督岗。

2、学校召开全校师生动员大会，各班举行\t/Article/cygwssfa/_blank主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。

3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《店子初中学生一日常规》《校园文明行为“十讲”“十不准”》等一系列学校规章制度。

4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。

5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。

6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。

（二）、检查落实阶段：

1、各班自查自