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- 2025-10-21 发布于河南
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人教版九年级物理《内能》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度(①80℃②100℃③120℃④130℃)中,最多有几个可能温度(注意:不一定在标准大气压下)()
A.1 B.2 C.3 D.4
2、关于分子和物体内能,下列说法正确的是()
A.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的
B.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力
C.把?0℃?的冰块加热熔化成?0℃?的水,其内能不变
D.用力搓手,手发热表明手的热量增加了手的内能
3、水是生命之源。下列关于水的理解正确的是()
A.0℃的水没有内能
B.质量均为1t的0℃的水比0℃冰的内能大
C.0℃的水结成0℃的冰时,内能增加
D.30℃的水比20℃的水所含的热量多
4、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()
A.分子在不停地运动 B.分子的尺度非常小
C.分子之间存在斥力 D.分子之间存在引力
5、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示,由此图得出下列结论中正确的是()
A.丙的质量比甲的质量大
B.丙的质量比甲的质量小
C.丙的比热容比甲的比热容大
D.无法判断
6、用一个稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图象如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是()
A.1:2 B.1:4 C.1:1 D.4:1
7、关于热量、内能、温度间的关系,下列说法正确的是()
A.同一物体,若它的温度升高,内能一定增加
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.甲物体的温度比乙物体的高,甲物体的内能一定比乙物体的内能多
D.物体温度升高,一定是从外界吸收了热量
8、下列关于热现象的一些说法,错误的是()
A.冰熔化成水时,温度不变,内能增大
B.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
C.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象
D.刚炒出来的菜散发出浓浓的香味,是因为温度越高,分子热运动越剧烈
9、以下现象中,由内能转化为其他形式能的现象是()
A.刀在磨刀石上被磨得发烫
B.雨滴从高空下落时温度会升高
C.用电熨斗熨衣服
D.被加热的试管中的水蒸气膨胀做功,把管塞推出管口
10、寒冷的冬天,裸露在衣服外的手掌冷,小闽同学通过下列方法使手掌变热,其中通过做功方式增加手掌内能的是()
A.双手互搓使手掌变热 B.烤火使手掌变热
C.用热水洗手使手掌变热 D.捂热水袋使手掌变热
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、制作茶叶时需要把茶叶倒进炽热的锅里翻炒,这主要是通过________的方式改变茶叶的内能;炒茶时能闻到茶香,这是________现象。
2、北京时间2018年2月22日平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛落下帷幕最终武大靖为中国队收获一枚金牌。如图是他在赛道上奋勇拼搏的镜头,滑冰鞋的冰刀与冰面的接触;面积很小,可以增大运动员对冰面的______,在此过程中,冰刀温度升高,是通过______方式增加了它的内能。
3、如图所示为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。那么,为了增加实验的可信度,下面一只瓶里装的气体应是______,此实验说明______。在黄金、水和空气中,分子间作用力最弱的是______。
4、分子是由原子构成的,原子是由______和核外______组成的,原子核是由质子和中子构成的,质子带______电。
5、中国文字经常一字多义,具体的含义需要结合前后文来理解。以下几句话中都包含“热”这个字,请你根据句子的意思,运用所学的物理知识给予恰当的解释:
(1)今天天气真热的“热”是指______。
(2)摩擦生热的“热”是指______。
(3)晶体熔化要吸热的“热”是指_______。
6、2021年6月17日神舟十二号载人
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