2025年部编版五年级语文上册文言文阅读理解专项练习题.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

部编版五年级语文上册文言文阅读理解专项练习题

班级：_____________姓名：_____________

1.阅读理解。

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，

闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，

从半空里(蹿撺)将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时

快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前

爪搭在地下，把腰(跨胯)一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫

见掀他不着，吼一声，却似半天里起个(霹辟)(历雳)，震得那山冈也

动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿

人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪

不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

［1］把文中括号里正确的字用“√”标出来。

［2］用“________”画出文中的一个比喻句。这句话把________________比作

________________，说明了___________________________。

［3］老虎进攻的招式是________、________、________，武松应对的方式是

________、________、________。

［4］武松在面对老虎的进攻时，连续三“闪”避其锋芒，从这个“闪”字中，

你体会到了什么？

________________________________________________________

［5］武松不直接正面同老虎进行搏斗的原因是()

A.老虎太凶猛了。B.武松害怕了。

C.武松是在避其锋芒，耗尽老虎的力气，挫伤老虎的锐气，再寻找时机打虎。

［6］从文中可以看出武松是个怎样的人？

________________________________________________________

2.课内阅读。

鱼，我所欲也；熊掌,亦我所欲（yùyì）也。二者不可得兼(jiā

nqiān)，__________。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，

__________。

［1］给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。

［2］把画横线的地方按原文填空。

［3］解释所填句子的意思。

___________________________________

3.阅读理解。

三人行,必①有我师焉。择②其③善者④而从之,其不善者⑤而改之。——

《论语》

（注）①必:一定。②择:选择。③其:代“他们”。④善者:好的方面,优

1/7

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

点。⑤不善者:缺点。

1.说说你对这句话的理解。

___________________________________

2.举个你身边“三人行,必有我师”的例子,写下来。

______________________________________________

4.阅读短文，回答问题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至