初三体育与健康第十三周第26次课教学设计.pdfVIP

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  • 2025-10-21 发布于北京
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初三体育与健康第十三周第26次课教学设计.pdf

初三年级第十三周第26次课备课:

难点:动作的协调性、节奏感

教1、少年健美操

材2、圆周接力跑重点:掌握基本动作,体会身体感觉,塑造健美形

教知识目标:学生能知道健美操锻炼的价值和意义。

学能力目标:学生能掌握少年健美操第六至第十节操的动作和线路。发展柔韧、协调、

标灵敏等身体素质。

目标:培养学生良好的审美观,韵律感。培养学生集体品质。

教学教学时练习

教师活动学生活动

过程内容间次数

体育带领全班同学按约

提前到场,准备好场地、器

定地点集合,检查到班人数

材,等候上课。

并向老师汇报出勤情况。

—1、在集合地点观察学生,并检2全班成二列横队集合。

课查学生人数及服装。分组织如(图一)

堂×××××○○○○○

常×××××○○○○○

规△

2、“好!”1、“老师好!

3、宣布本课的学习内容,揭示2、认真听讲,明确学习内容

目标和要求。和要等。

1、安排见习生。3、见习生按要求随堂听课,

做力所能及之事。

二、组织学生慢跑400米二、全班学生由体育带

二2领慢跑400米

慢练习队形如(图二)

跑××××○○

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