1.3.4 单细胞生物 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

第一单元生物和细胞

第三章从细胞到生物体

1.3.4单细胞生物

小抵虫刷虫有孔虫带菜甲藻

单细胞动物单细胞植物;

一、温故知新;

2、列表比较动物和植物结构层次的异同点：;

二、情境导入

眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼、或溪流之中，将眼虫放在显微镜下观察，可以看到

如下图所示的结构：

鞭毛眼点;

三、自主探究：课本P46-50

1、单细胞生物有哪些类型?

2、实验：观察草履虫并探究其趋性：

3、草履虫的结构有哪些?各有何作用?

4、单细胞生物对人类有哪些关系?

酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫;

身体只有一个细胞的

生物，称为单细胞生

物。单细胞生物只由

单个细胞组成，全部

生命活动在一个细胞

内完成;

1、单细胞生物的常见类型有哪些?

大肠杆菌;

1、单细胞生物的常见类型有哪些?

单细胞生物

·(1)单细胞动物：①草履虫(像倒转的草鞋);②变形虫(体表可突起为伪足)

·(2)单细胞植物：①衣藻(前端有两根鞭毛);②绿藻

小球藻等(大量释放氧气)

·(3)其他单细胞：①大肠杆菌(寄生在肠道内细菌);

②酵母菌(单细胞真菌);③眼虫(原生生物：有叶绿体无细胞壁);

·①观察草履虫的形态及运动。

·②探究草履虫的趋性。

2、材料用具：

滴管、清水、肉汁、食盐粒、少许棉花纤维、草履虫培养液、放大镜、显微镜、载玻片、;

3、方法步骤：(1)观察草履虫的形态及运动

①从草履虫培养液的表层

吸一滴培养液(原因是

表层含氧丰富，放在

载玻片上，用肉眼和放大

镜观察草履虫。

②盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如运动过快，可放几丝棉花纤维，可以

减缓草履虫的运动速度;

二、探究草履虫的趋性：

下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论?;

课本P48提示1.设定刺激源。选取合适的材料作为刺激源，如清水，食盐粒等。食盐粒要放在培养液的边缘。想一想，如果盐粒过大或培养液的中央，可能会有什么样的后果?;

草履虫是生活在水中的

单细胞生物，能够靠体表纤毛的摆动到处游动。可以从水中获取氧气以及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中。;;

净化污水

草履虫对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。;

2、单细胞生物与人类的生活的关系：

与人类关系

·(1)有利：①鱼类的天然饵料；②净化污水；③酵

母菌发酵

·(2)有害：①疟原虫等危害健康；②蓝细菌形成赤潮危害海洋;

例如衣藻。有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但这个细胞具有生物细胞的共同特征，如应激反应、生长和繁殖等。;

草履虫

·①运动：纤毛摆动，旋转前进

·②消化：通过口沟、胞肛、食物泡消化

·③呼吸：表膜(细胞膜):摄入氧气排出二氧化碳

·④排泄：伸缩泡收集，表膜排出

·⑤生殖：细胞核：分裂生殖；

·⑥应激性：能对外界刺激产生反应;

一些棉丝，其作用是(A)

A.限制草履虫运动B.增加营养

C.便于计数D.增加温度

3.草履虫的表膜不具有的功能是(D)

A.保护B.呼吸

C.排泄D.消化;

4.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是(C)

A.细胞核B.液泡

C.食物泡D.伸缩泡

5.草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物

的排出分别通过哪一组结构来完成的?(D)

A.口沟、表膜B.胞肛、胞咽

C.收集管伸缩泡D.胞肛、表膜;

6.草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是(A)

①草履虫细胞结构没有细胞壁

②草履虫能自由运动

③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物

④草履虫对外界刺激的反应很灵敏

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①④

7.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是(C)

A.整个身体由一个细胞构成

B.能够完成呼吸排泄和对外界刺