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- 2025-10-21 发布于北京
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2025年高级育婴师(国家职业资格三级)预测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(请将正确选项的代表字母填入括号内)
1.高级育婴师在指导家长进行亲子互动时,应特别强调的是()。
A.规律性原则
B.权威性原则
C.个别化原则
D.竞争性原则
2.婴幼儿时期,以下哪项发展指标通常被认为是最敏感、最先表现出个体差异的?()
A.大肌肉运动发展
B.语言的词汇量
C.感知觉发展
D.社交情感反应
3.对2-3岁婴幼儿进行如厕训练时,高级育婴师应重点关注的不是()。
A.儿童的生理准备度
B.家长的期望值是否合理
C.训练过程中使用统一的指令语
D.儿童的情绪接受程度
4.当婴幼儿出现轻微擦伤时,以下哪种处理方法是不恰当的?()
A.立即用流动清水冲洗伤口
B.用干净的纱布或棉球轻轻按压止血
C.根据需要涂抹儿童专用创可贴
D.对于小伤口,涂抹大量消毒剂以加速愈合
5.高级育婴师在组织婴幼儿游戏活动时,其最重要的角色是()。
A.活动的绝对控制者
B.游戏过程的监督者
C.儿童发展的观察者和支持者
D.游戏规则的唯一制定者
6.对于有分离焦虑倾向的婴幼儿,高级育婴师在婴幼儿离开家庭进入新的看护环境时,应采取的策略重点不在于()。
A.提前进行环境熟悉和建立信任关系
B.离开时给予充足的安抚和承诺
C.一旦婴幼儿哭闹立即将家长请回来
D.帮助婴幼儿建立对替代照料者的依恋
7.制定一份针对特定婴幼儿的个性化早期教育方案,其首要步骤通常是()。
A.确定具体的教育目标和内容
B.选择最热门的教育方法和玩具
C.对婴幼儿的发展状况进行全面评估
D.与家长沟通并获取家长的支持
8.高级育婴师在评价婴幼儿的膳食营养状况时,除了观察食欲和体重变化,还应关注()。
A.婴幼儿的口味偏好
B.排便物的性状和颜色
C.婴幼儿的衣着是否得体
D.家长对食物的处理方式
9.在处理婴幼儿常见的情绪问题,如发脾气时,高级育婴师应遵循的原则不包含()。
A.保持冷静,不被婴幼儿的情绪带动
B.立即满足婴幼儿的所有要求
C.倾听并尝试理解婴幼儿的情绪原因
D.在婴幼儿平静后进行解释和引导
10.高级育婴师需要指导家长有效利用社区资源,以下哪项不属于社区常见的教育资源?()
A.公共图书馆的儿童阅览区
B.社区中心的亲子活动室
C.附近小学的内部课程
D.社区公园的儿童游乐设施
二、判断题(请将“正确”或“错误”填入括号内)
1.婴幼儿的认知发展是一个循序渐进、不可逆的过程。()
2.为了让婴幼儿更快学会说话,可以强迫婴幼儿不断重复特定的词语或句子。()
3.3岁婴幼儿已经能够理解并遵守“红灯停、绿灯行”的规则。()
4.对婴幼儿进行安全教育,主要是通过讲解危险知识和禁止性行为。()
5.婴幼儿的睡眠模式会随着年龄增长而发生显著变化,高级育婴师需要掌握不同年龄段的特点并给予指导。()
6.在组织婴幼儿进行户外活动时,高级育婴师应确保活动场地绝对平整,没有任何潜在风险。()
7.高级育婴师需要具备一定的婴幼儿常见病预防知识,能够在发现异常情况时及时与家长沟通并提出初步建议。()
8.每个婴幼儿的发展节奏都是独特的,高级育婴师应尊重个体差异,避免用统一的标准去要求所有孩子。()
9.培养婴幼儿良好的自理能力,主要是为了方便成人照顾。()
10.高级育婴师在处理家庭内部育儿观念不一致的问题时,应坚持自己的专业意见,说服家长。()
三、简答题
1.简述高级育婴师在促进婴幼儿社会情感发展方面应扮演的角色和承担的职责。
2.请描述当婴幼儿出现攻击性行为时,高级育婴师应采取的处理步骤和原则。
3.针对一个可能出现的婴幼儿意外伤害情境(如从高处跌落),请简述高级育婴师应立即采取的急救措施和后续处理要点。
4.简述制定婴幼儿个性化膳食计划时需要考虑的主要因素。
5.高级育婴师如何通过环境创设支持婴幼儿的探索和学习活动?
四、案例分析题
1.小明(2岁半)在幼儿园自由活动时,因为想要玩具小汽车,与同伴小刚发生了争执,小明抢过小刚手里的车,小刚大哭起来。老师看到后,立即把小明和小刚分开,
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