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2025-2026学年上学期初中物理北师大版八年级期中必刷常考题之声音的产生与传播

一.选择题(共8小题)

1.(2025?巴中)对着笔帽轻轻吹气可以发出声响,这里的声源是()

A.笔帽 B.空气 C.嘴唇 D.声带

2.(2025?西安二模)2024年12月17日,神舟十九号航天员乘组完成首次出舱活动9小时,刷新了中国航天员单次出舱活动时长纪录。如图所示,航天员在舱外不能面对面交谈的原因是()

A.太空中噪声太大

B.太空中没有空气,不能传声

C.太空中航天员的声带无法振动发声

D.太空中声音的传播速度非常小

3.(2024秋?内江期末)在下列情景中,说明液体能够传播声音的是()

A.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼儿吓跑

B.汽车倒车时,利用超声波判断车体与障碍物之间的距离

C.用手摸正在发声的喇叭,会感受到振动

D.大象可以利用次声波来交流

4.(2025?江阳区校级二模)我国民族乐器丰富多彩,发声原理各有千秋,下列各组乐器中,发声原理不同的是()

A.萧和笛子 B.阮和琵琶

C.阮和笙 D.二胡和古筝

5.(2025?新宁县二模)下列实验和实例中,能说明声音的产生条件的是()

A.把发声的音叉放进水盆里,看到溅出水花

B.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音

C.拿一张硬纸片,让它以不同的快慢在木梳齿上划过,比较发出声音的不同

D.在月球上的两位航天员,不通过无线电设备,无法直接说话进行交流

6.(2025?雁塔区校级模拟)2025年3月28日缅甸发生了7.9级地震,中国救援队火速赶往地震灾区进行救援。若队员在救援中听到来自残垣断壁的敲击声,则表明有受困人员在求救。根据这一经验施救是因为()

A.残垣断壁能接收声音

B.固体传播声音的效果好

C.声音可以在真空中传播

D.听到了地震带来的次声波

7.(2025?望江县二模)一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时,向正下方海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.50s、0.40s、0.50s、0.35s、0.50s。由此判断,该海域海底的大致形状为()

A. B.

C. D.

8.(2025?海州区二模)月球不像地球,在它周围空间没有大气层,甲、乙两人在月球上进行考察,若甲向上发射出信号弹,则乙()

A.有可能看到闪光,但听不到响声

B.有可能听到响声,但看不到闪光

C.有可能先看到闪光,后听到响声

D.有可能先听到响声,后看到闪光

二.多选题(共2小题)

(多选)9.(2025?郏县模拟)交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发现与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说明正确的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)()

A.汽车遇到第一次信号时,距测速仪204m

B.汽车遇到第二次信号时,距测速仪68m

C.汽车两次收到信号的时间差为1.3s

D.汽车的速度约为28.15m/s

(多选)10.(2024秋?张店区期末)小李和小华用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”,他们用“土电话”能实现10m间的通话,下列说法正确的是()

A.相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验现象表明不同介质传声效果不同

B.用“土电话”进行通话时,声音以声波的形式在细棉线中传播

C.另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的振动

D.“土电话”能实现通话,说明液体能够传声

三.填空题(共8小题)

11.(2025?子洲县校级一模)如图所示的风铃会发出清脆悦耳的声音,此声音是由风铃产生的,人耳听到的风铃声是通过传播的。

12.(2025?鲁山县一模)在2025年中招理化生实验操作考试中,小明同学将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被反复弹起(如图所示),证明了声音是由物体产生的,音叉发出的声音通过传入小明的耳中。

13.(2025?平舆县三模)如图所示,为了研究声波、电磁波能否在真空中传播,小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:

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