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- 约4.14千字
- 约 6页
- 2025-10-21 发布于安徽
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2025最新小学五年级英语上册Unit1What’shelike?人物性格描述
一、单元核心:人物性格描述
在小学五年级英语上册Unit1“What’shelike?”中,核心内容是学习如何用英语描述人物的性格特点。通过本单元的学习,学生将掌握一系列描述人物性格的词汇和常用句型,能够在实际交流中准确地谈论他人的性格特征,提升英语表达能力和人际交往中的语言运用能力。
二、重点词汇
1.kind[ka?nd]:和蔼的;友善的
例句:MyChineseteacheriskind.(我的语文老师和蔼可亲。)
2.strict[str?kt]:严厉的;严格的
例句:Ourhead-teacherisstrictwithus.(我们的校长对我们很严格。)
3.polite[p??la?t]:有礼貌的;客气的
例句:Theboyisverypolite.Healwayssays“hello”toothers.(这个男孩很有礼貌,他总是跟别人打招呼。)
4.hard-working[?hɑ?d?w??k??]:工作努力的;辛勤的
例句:Mymotherisahard-workingwoman.(我的妈妈是一位勤劳的女性。)
5.helpful[?helpfl]:有用的;愿意帮忙的
例句:Myclassmateishelpful.Heoftenhelpsmewithmymath.(我的同学很乐于助人,他经常帮我学数学。)
6.clever[?klev?(r)]:聪明的;聪颖的
例句:Theclevergirlcansolvethedifficultproblemquickly.(这个聪明的女孩能快速解决难题。)
7.shy[?a?]:羞怯的;腼腆的
例句:Theshygirldoesn’tliketotalkinpublic.(那个害羞的女孩不喜欢在公共场合说话。)
三、重点句型
1.What’s+某人+like?
含义:用于询问某人的性格、外貌或品质等特征。
例句:What’syournewteacherlike?(你的新老师是个什么样的人?)
回答:He/Sheis+描述性格的形容词。如:Heiskindandfunny.(他和蔼又风趣。)
2.Ishe/she+描述性格的形容词?
含义:一般疑问句,询问某人是否具有某种性格特征。
例句:Isyourfatherstrict?(你的父亲严厉吗?)
回答:Yes,heis./No,heisn’t.(是的,他严厉。/不,他不严厉。)
四、专项练习
(一)词汇匹配(每题2分,共10分)
将左边的英文单词与右边对应的中文释义进行匹配。
1.kind()
2.strict()
3.polite()
4.hard-working()
5.helpful()
A.严厉的
B.有礼貌的
C.和蔼的
D.工作努力的
E.乐于助人的
(二)单项选择(每题2分,共10分)
1.—What’syourEnglishteacherlike?—Sheis______.
A.tall
B.kind
C.young
2.—Isyourmathteacherstrict?—______
A.Yes,sheis.
B.Yes,heis.
C.No,itisn’t.
3.Mymotherisa______woman.Sheworksfrommorningtonight.
A.kind
B.polite
C.hard-working
4.The______boyalwayshelpshisclassmates.
A.shy
B.helpful
C.strict
5.—What’syourfriendlike?—Heis______andclever.
A.funny
B.strict
C.shy
(三)根据中文提示,完成句子(每题2分,共10分)
1.我的爷爷很和蔼。Mygrandfatheris______.
2.你的新老师严厉吗?______yournewteacher______?
3.她是一个有礼貌的女孩。Sheisa______girl.
4.我的同学很乐于助人。Myclassmateis______.
5.他是聪明的。Heis______.
(四)句型转换(每题2分,共10分
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