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地震疏散安全教育课件

第一章地震的认识与危害

什么是地震？地震的形成机制地震是地球内部能量突然释放而引起的地面震动现象。当地壳岩层在地球内部力量作用下发生断裂或错动时，积累的巨大能量瞬间释放，以地震波的形式向四周传播，从而造成地面的剧烈震动。地球内部的板块运动是地震发生的主要原因。板块之间相互挤压、碰撞或分离，导致岩层产生应力积累，当应力超过岩石承受极限时，就会发生断裂，引发地震。重要概念解析震级：表示地震本身能量大小的量度，通常用里氏震级表示。震级每增加1级，能量增加约32倍。震中：地震发生时震源正对着的地面位置，通常是震动最强烈、破坏最严重的区域。

地震带来的灾害建筑物倒塌强烈地震会导致建筑结构破坏，造成房屋倒塌，这是地震中人员伤亡的主要原因火灾爆发地震破坏煤气管道和电力设施，极易引发大规模火灾，加剧灾害程度次生灾害包括山体滑坡、泥石流、堰塞湖、疫病等，造成持续性威胁2008年汶川地震：惨痛的教训

地震的破坏力震后的废墟和紧张的救援现场，展现了地震无情的破坏力。建筑物瞬间坍塌，道路断裂，生命危在旦夕。每一次地震都提醒我们：防震减灾刻不容缓，生命安全重于泰山。只有提前做好准备，掌握正确的避震知识，才能在灾害来临时最大限度地保护自己和他人。7万+汶川地震遇难人数8.0级汶川地震震级数秒黄金逃生时间

地震发生时的常见现象识别地震发生的征兆和现象，有助于我们及时采取正确的避震措施。地震来临时往往伴随着一系列明显的特征，了解这些现象可以帮助我们快速判断并做出反应。1地面剧烈摇晃最明显的特征是地面突然开始震动，从轻微晃动到剧烈摇摆，伴随着强烈的震感和轰鸣声2家具物品倒塌室内家具开始摇晃、移动甚至倾倒，书架上的物品、墙上的挂画纷纷掉落，碗柜里的餐具发出碰撞声3电力通讯中断强烈地震会破坏电力线路和通讯设施，导致突然停电、电话无法拨通、网络中断4建筑结构响动房屋发出异响，墙体出现裂缝，门窗无法正常开关，玻璃破碎

第二章地震前的准备凡事预则立，不预则废。地震前的充分准备是保障生命安全的关键。虽然我们无法准确预测地震何时发生,但我们可以通过充分的准备来最大限度地减少损失。提前制定应急计划、准备应急物资、开展演练,这些看似简单的准备工作,在关键时刻可能挽救生命。

家庭应急物资准备每个家庭都应该准备一个应急包,放在易于拿取的位置。应急包内的物资应该能够维持家庭成员至少72小时的基本生活需求。定期检查物资的有效期,及时更换过期物品。饮用水和食物每人每天至少3升饮用水,准备易于储存的罐头、压缩饼干、能量棒等不易变质的食品医疗急救用品创可贴、消毒液、纱布、常用药品(感冒药、止痛药、肠胃药)、个人特殊药品照明通讯工具手电筒、备用电池、充电宝、口哨、收音机,确保在停电情况下能照明和获取信息重要证件现金身份证、户口本、银行卡的复印件,适量现金,防水密封袋保存基本工具多功能刀具、绳索、胶带、防水火柴、应急雨衣、保温毯个人卫生用品湿纸巾、卫生纸、口罩、洗手液、女性卫生用品、婴儿用品(如需要)

制定家庭避震计划安全避难点的选择在家中每个房间确定最安全的避震位置:承重墙墙角、墙根处坚固的桌子、床铺下方小开间的卫生间、储藏室远离窗户、镜子、吊灯等危险物疏散路线规划提前规划至少两条从家到安全地带的疏散路线,熟悉楼梯位置和紧急出口。在疏散路线上清除杂物,保持通道畅通。确定社区或附近的应急避难场所位置。家庭紧急联络建立家庭应急通讯网络:制作家庭联系卡,记录所有成员的手机号码指定外地亲友作为紧急联络中间人约定地震后的集合地点教会孩子拨打紧急电话(110、119、120)每季度进行一次家庭应急演练

学校与幼儿园的防震措施学校和幼儿园是儿童集中的场所,做好防震准备工作尤为重要。完善的安全设施和定期的演练能够在关键时刻保护孩子们的生命安全。安全通道标识清晰在走廊、楼梯、教室设置醒目的疏散指示标志,确保夜间也能清楚辨认。保持疏散通道畅通无阻,禁止堆放杂物。定期开展地震演练每学期至少组织2次地震疏散演练,让学生熟悉避震动作和疏散路线。演练应包括不同时段(上课、课间、就餐)的场景。教室安全布局固定高大家具,避免倾倒;教室内设置避震三角区;移除或加固可能坠落的物品如投影仪、吊扇等。安全知识教育将地震安全知识纳入日常教学,通过动画、游戏等形式让孩子们掌握自救技能,培养应急意识。

第三章地震发生时的自救要点地震发生时,正确的避震姿势和冷静的应对是保命的关键。记住:蹲下、掩护、抓牢!

室内避震动作地震发生时如果在室内,根据所处位置迅速采取正确的避震姿势。切记:千万不要慌乱逃跑,更不要跳楼!强震持续时间通常只有十几秒到几十秒,采取正确姿势就地避震是最安全的选择。01迅速蹲下感觉到地震立即蹲下,降低重心,避免被震倒02寻找掩护快速躲到坚固的桌子、床铺下方,或躲在承重墙墙角03保护头部双手抱头,用书包