2023-2024学年安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学高一上学期期中考试语文试题.pdfVIP

2023-2024学年安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学高一上学期期中考试语文

试题

一、现代文阅读

1.阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

“

工匠的出现几乎与人类的历史一样久远。劳动创造人类，恩格斯指出，真正的劳动……是从制造工

具开始的”。制造工具最初是将自然之物通过人类的加工使其成为能够打猎或捕鱼的工具，将自然的石

块、动物骨头等加工成工具，就是最初的手工艺，这使得前人迈出了人猿相揖别的关键一步。因而手工

艺劳动在起源意义上就是创造人类的劳动。手工艺劳动从创造人类生活不可或缺的工具发展到满足人类

对美的需求，从磨制石器到制作玉器，大大丰富了人类的生活。如陶工所制作的陶器，从简单粗陋到不

断精致化，使得陶器不仅具有实用价值，同时也具有美的欣赏价值。

在中国传统文化语境中，工匠是对所有手工艺（技艺）人，如木匠、铁匠、铜匠等的称呼。荀子

“”

说：人积耨耕而为农夫，积斫削而为工匠。长期从事农业生产的人为农夫，长期使用斧头等工具的

人为工匠。自古以来，任何一个从事工艺劳动的工匠，都是以其毕生精力献身于这一工艺领域的。换言

之，工匠就是从小学徒而终身从事某种匠工的人，如铁匠、铜匠、建筑泥瓦匠等。早在春秋战国时期，

“”“

除农业之外的各种手工艺工匠已经形成规模，称为百工。这些工匠能够审曲面势，以饬五材，以

辨民器”。随着工业化时代的到来，现代工艺已经从手工艺发展到机械技术工艺和智能技术工艺。技艺

水平的发展也标志着人类文明的进步。中国自古以来就是一个工艺制造大国，无数行业工匠的创造，是

灿烂的中华文明的标识。在我国的工艺文化历史上，产生过鲁班、李春、李冰、沈括这样的世界级工匠

大师，还有遍及各种工艺领域里像庖丁那样手艺出神入化的普通工匠。

进入现代工业社会，伴随手工艺向机械技艺以及智能技艺转换，传统手工工匠似乎远离了人们的生

活，但工匠并不是消失了，而是以新的面貌出现了，即现代工业领域里的新型工匠，机械技术工匠和智

能技术工匠。

（摘编自龚群《工匠精神及其当代意义》）

材料二

工匠精神，顾名思义，就是工匠群体展现出的良好职业素养和精神品格，是对工匠所具有的严谨态

度和专业精神的概括。工匠精神是在劳动精神基础上的跃升，实现了从爱干、苦干、实干，到乐干、细

干、巧干的跨越。因而，工匠精神既体现了敬业之美的精神原色，又表现了创造之美的品质追求，更展

现了追求之美的价值升华。

工匠精神不仅是大国工匠群体特有的精神品质，更是广大技术工人心无旁骛钻研技能的专业素养。

工匠精神充分体现了匠人对自己所从事的工作和职业的态度和价值取向，内在包含了执着专注、精益求

精等精神品质。

“”“

执着专注是工匠精神的坚实基础。执着专注，在古代主要体现为择一事终一生几十年如一

”“”“”

日的执着精神和如切如磋，如琢如磨的专注精神。在中国古代，专一坚守在很大程度上是一

种外界的要求，同时也是一种对工作、事业的态度。古代工匠劳作的特殊之处在于，它需要有一定的经

验性知识和具体操作技能、技巧，而这种经验性知识、技能、技巧，需要在长期的实践中才能获得，特

别是在制作条件极其简陋的早期社会，因而特别需要有专注和执着精神的保障。工匠干一行、爱一行、

专一行、精一行，耐得住寂寞，稳得住心神，坐得住冷板凳，不怕苦，不怕累，不怕脏，永不服输，永

不气馁。这种精神，就是执着专注精神。正是由于执着专注，才能够做到熟能生