2025年人教版五年级数学下册统计与概率同步测试卷.docxVIP

2025年人教版五年级数学下册统计与概率同步测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.为了了解全班同学最喜欢的运动项目，可以采用_________的调查方式。

2.某水果店一周内各种水果的销售情况如下表：

项目苹果香蕉橙子葡萄

销售量（千克）1208060100

如果用条形统计图表示这些数据，那么表示苹果的销售量应画的直条长度是表示香蕉销售量直条长度的_________倍。

3.一张统计图，用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比，这种统计图是_________统计图。

4.某校五年级有学生200人，其中男生占40%，女生占_________%。

5.掷一个均匀的正方体骰子，掷出点数为偶数的可能性是_________。

6.在一个袋子里装有5个红球，3个白球，任意摸出一个球，摸出红球的可能是_________，摸出白球的可能是_________。

7.学校图书馆有故事书800本，科技书600本，故事书和科技书的数量比是_________。

8.小明掷两次骰子，两次都掷出6点的可能性是_________。

9.为了表示某地一周内气温的变化情况，最好选用_________统计图。

10.把一个圆形纸片平均分成10份，其中3份涂上红色，则红色部分占总面积的_________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.统计调查得到的原始数据就是统计结果。（）

2.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数的百分比。（）

3.所有可能发生的结果是等可能的。（）

4.小红掷一次骰子，掷出数字1或2的可能性比掷出数字6的可能性大。（）

5.统计图是一种重要的信息表达方式。（）

6.如果一个事件发生的可能性是0，那么这个事件就一定不会发生。（）

7.用条形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。（）

8.调查全校同学的平均身高，采用全面调查比较合适。（）

9.可能性最大的是1，可能性最小的是0。（）

10.统计数据的收集、整理、分析、解释等过程构成了统计活动。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列事件中，可能性是0的是（）。

A.从一个只装有红球的袋子里摸出一个白球

B.掷一枚硬币，正面朝上

C.明天会下雨

D.太阳从西边升起

2.下列统计图中，最适合表示某班同学年龄分布情况的是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.以上都不是

3.小丽掷两次骰子，两次掷出的点数之和是7的可能性是（）。

A.1/6

B.1/12

C.5/36

D.1/18

4.某班有50名学生，其中男生占60%，则女生人数是（）。

A.20人

B.30人

C.40人

D.50人

5.下列说法中，正确的是（）。

A.统计图只能用来说明数据

B.统计调查只能采用抽样调查的方式

C.所有的统计活动都必须得出精确的结论

D.统计图是一种重要的信息表达方式

6.一个袋子里有3个黄球，2个蓝球，任意摸出一个球，摸出黄球的可能是（）。

A.1/5

B.3/5

C.2/5

D.1/2

7.某学校五年级有4个班，每个班有50名学生，如果要调查五年级学生的平均体重，最好采用（）。

A.全面调查

B.抽样调查

C.每个班调查10名学生

D.以上都可以

8.如果一个圆形饼平均分成6份，其中2份是苹果，4份是香蕉，那么吃一块饼，吃到苹果的可能性是（）。

A.1/3

B.2/3

C.1/6

D.4/6

9.下列统计图中，能表示各部分数量占总数的百分比的是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.散点图

10.小明调查了他们班同学最喜欢的颜色，并将结果绘制成扇形统计图，那么扇形统计图中颜色最多的扇形，其圆心角一定大于（）。

A.90°

B.180°

C.270°

D.360°

四、解答题（共30分）

1.某班同学参加课外活动的情况如下表：

活动项目体育音乐美术