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  • 2025-10-21 发布于福建
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2025国考厦门粮储局申论大作文易错点.docx

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2025国考厦门粮储局申论大作文易错点

第一题(案例分析题,20分)

题目:

厦门粮储局近年来积极推动“智慧粮库”建设,通过引入物联网、大数据等技术手段,提升粮食储存安全水平和运营效率。然而,在推进过程中也面临一些挑战,如部分老旧粮库改造难度大、基层工作人员对新技术的接受度不高、数据安全与隐私保护等问题。

请结合材料(假设材料包含相关案例和数据),分析厦门粮储局在“智慧粮库”建设中遇到的主要问题,并提出具体可行的解决方案。

要求:

1.分析问题要全面、深入;

2.提出措施要具有针对性、可操作性;

3.逻辑清晰,语言流畅;

4.字数不少于400字。

第二题(对策建议题,25分)

题目:

当前,厦门粮储局在粮食储备管理中面临资源浪费、信息化程度不高等问题。为推动绿色粮库建设和精细化管理,某市粮储局提出“数字粮库”升级计划,旨在通过智能化手段减少粮食损耗、优化储备结构。

请结合材料(假设材料包含相关政策文件、调研报告等),就如何完善厦门粮储局“数字粮库”建设提出具体建议。

要求:

1.建议要聚焦问题、切实可行;

2.结构合理,条理清晰;

3.语言精练,有说服力;

4.字数不少于500字。

第三题(应用文写作题,15分)

题目:

厦门粮储局计划开展“粮食安全进校园”宣传活动,旨在提升青少年对粮食安全的认知。请你以厦门粮储局工作人员的身份,撰写一份活动方案,明确活动目标、内容、形式及预期效果。

要求:

1.格式规范,要素齐全;

2.内容具体,逻辑严谨;

3.语言得体,符合宣传文案特点;

4.字数不少于300字。

答案及解析

第一题(案例分析题,20分)

答案:

厦门粮储局在“智慧粮库”建设中遇到的主要问题及解决方案如下:

一、主要问题

1.技术改造难度大:部分粮库建成时间久远,基础设施老化,如保温隔热性能差、电气系统陈旧等,改造投入高、周期长。

2.基层人员接受度低:部分工作人员年龄偏大,对新技术的学习意愿不足,导致系统运行效率低下。

3.数据安全风险突出:粮食储存数据涉及国家秘密,但现有安全防护措施不足,存在数据泄露风险。

4.资源整合不充分:各部门间信息系统未打通,数据共享困难,影响管理协同。

二、解决方案

1.分阶段推进改造:针对老旧粮库制定差异化改造方案,优先升级核心区域,如粮情监测系统、防火防水设施等,逐步提升整体水平。

2.加强人员培训:开展分层分类培训,对年轻员工重点培养技术操作能力,对老员工采用“师带徒”模式,提高全员技能水平。

3.强化数据安全:建立数据分级分类管理制度,引入加密传输、访问权限控制等技术手段,定期开展安全演练。

4.推动信息共享:搭建统一数据平台,整合各部门业务系统,实现粮食库存、质量安全等数据实时共享,提升管理效率。

解析:

本题考察考生对案例分析的理解能力。问题分析需结合粮储行业特点,如技术改造的复杂性、人员结构差异等;解决方案应突出可操作性,如“分阶段改造”“师带徒培训”等,避免空泛。

第二题(对策建议题,25分)

答案:

完善厦门粮储局“数字粮库”建设的建议如下:

一、优化资源配置,减少损耗

1.推广精准计量技术:引入高精度称重设备,实时监测粮食出入库数据,减少人为误差。

2.建立动态库存管理系统:利用大数据分析预测粮食需求,优化储备结构,避免积压或短缺。

二、提升信息化水平

1.建设云平台:将粮库管理业务迁移至云端,实现远程监控、数据可视化,提高决策效率。

2.引入智能巡检机器人:替代人工巡检,实时监测粮情变化,降低安全风险。

三、加强人才队伍建设

1.引进复合型人才:招聘既懂粮储业务又熟悉信息技术的专业人才。

2.开展技能竞赛:以赛促学,激发员工学习新技术、新方法的积极性。

四、完善制度保障

1.制定数据安全标准:明确数据采集、存储、使用等环节的规范,严防泄露。

2.建立考核机制:将数字化管理成效纳入绩效考核,推动工作落实。

解析:

建议需紧扣“数字粮库”建设主题,结合粮食储备管理的实际需求,如资源优化、技术升级、人才保障等。措施应具体,如“云平台”“智能巡检机器人”等,避免提出宏观性、原则性意见。

第三题(应用文写作题,15分)

答案:

厦门粮储局“粮食安全进校园”活动方案

一、活动目标

1.提升青少年对粮食安全的认知,增强爱粮节粮意识。

2.普及科学储粮知识,减少家庭粮食浪费。

3.营造全社会关注粮食安全的良好氛围。

二、活动内容

1.知识讲座:邀请专家讲解粮食生产、储备、消费等知识,结合厦门粮储局工作实际案例。

2.互动体验:设置模拟粮仓、粮食称重等环节,让青少年直观感受粮食储存过程。

3.创意征集:开展“爱粮节粮”主题手抄报、短视频征集活动,优秀作品予以展示。

三、活动

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