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5.3 实际问题与一元一次方程（第4课时）-教案-人教版（2024）七上.docx

5.3 实际问题与一元一次方程（第4课时）-教案-人教版（2024）七上.docx

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    分课时教学设计

    第十一课时《5.3实际问题与一元一次方程（第四课时）》教学设计

    课型

    新授课?复习课口试卷讲评课口其他课口

    教学内容分析

    在实际生活中，存在着大量问题可以供助数学知识来解决，可见数学可以回归生活、服务于生活。比较不同能效空调的综合费用进而合理选择购买方案就是一个常见的生活问题，是学生在利用一元一次方程解决实际问题的实践基础上，面对的更加综合性的问题。通过对这种问题的解决，学生会再次体验数学建模的全过程，提升模型观念。

    学习者分析

    学生通过前面的学习，对于一些相对简单的实际问题，能够找出其中的已知量和未知量、分析它们之间的关系

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