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- 2025-10-21 发布于山东
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
部编版四年级语文下册期末复习古诗文专项练习题
一、根据课文内容或要求答题。
1.【诗歌】诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。杨万里眼中,这幅画童真童趣,留下的
是儿童嬉戏的身影:“,。”诗歌,
让我们用纯洁的心灵明志向。王昌龄用玉壶明其志:
“,。”诗歌,让我们用优美的语言抒
其情。冰心把对母亲的爱融于诗句:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢
里;,。”
2.【读书】在我的书桌上,放着一本《十万个为什么》,每天我都会去读,怎么读也不
厌,就像李白与敬亭山“,”。爷爷看到了,
说:“我的孙子真用功!不像我,年轻的时候不努力,现在老了,想学都学不动了,唉!”
这可真是“,”。
3.【人物】本学期,我们认识了被誉为“人们艺术家”的,“有志不在年
高”的小英雄,“诺曼底号”上(填写人物品质)的哈
尔威船长,以及的黄继光,他们都令我敬佩。
二、按要求填空。
1.诗言志,歌咏情。在“待到山花烂漫时,”中,我们感受到了梅花
迎接“春天”的坚定信心;在“采的百花成蜜后,”中体会
到了作者对蜜蜂辛勤与奉献的赞美;在“,中儿正织鸡
笼。,溪头卧剥莲蓬”中,我们看到了一家人的其乐融融。
2.端午假期会乡下老家,村中非常寂静,只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,我想起了
范成大的诗句“,”。
3.一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。著名美学家朱光潜曾
这样评价诗歌:,。
三、按要求填空。
1.在杨万里的诗中,“,”描绘了儿童
在菜花地奔跑嬉戏的生动画面。
2.他们,是最可爱的人:的李白,的雨来,
的黄继光。他们的精神,激励我们成长。
3.安安最近学习成绩不是很理想,妈妈安慰她
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
“,”,只要努力就不算晚。四(1)班接力比
赛输了,轩轩抱怨比赛失利是因为道次不好,队友没有接好棒,作为他的好朋友,玲玲
想用“,”提醒他。
四、根据课文内容和积累填空。
1.诗中有风景。诗人艾青的笔下绿意无限:“所有的绿集中起
来,,重叠在一起,。”大自然
的景象,更是诗人的感觉,正所谓“诗是
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