2025年部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写、简答题及答案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

12．《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】

内容：【原诗】【翻译】【主题思想】

题型：【理解性默写】【简答题】

12．唐诗五首

1、野望/王绩4、渡荆门送别/李白

2、黄鹤楼/崔颢5、钱塘湖春行/白居易

3、使至塞上/王维

1、野望/王绩

【原诗】

东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

【译文】

黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上

秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑

着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居

在山冈！

【主旨】

全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦

闷。

【习题及答案】

一、理解性默写：

1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句

（写景句）：

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随

愿而归的句子是：

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人

身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：

二、赏析简答题：

1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。

2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？

3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

【答案解析】

一、理解性默写：

1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，

徙倚欲何依。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句

（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随

愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人

身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

二、赏析简答题：

1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。

答：“望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理

解、赏识和重用。

2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？

答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面

萧瑟恬静。

3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

答：诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的

萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。

4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

答：诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知

己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，

引为神交密友。

5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

答：①尾联表达诗人心念仕途却又自知难以显达的内心的苦闷和怅惘的心情，②

并露出欲学伯夷、叔齐隐居避世的意向。

2、黄鹤楼唐·崔颢

【原诗】

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

【译文】

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增