考点解析-鲁科版九年级物理下册物态变化综合训练试题(解析版).docxVIP

考点解析-鲁科版九年级物理下册物态变化综合训练试题(解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是:造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中,这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶,也就是我们看到的雪,下列说法正确的是()

A.人工造雪过程中,雪的形成过程是凝华

B.人工造雪过程中,气温必须达到0℃或0℃以下

C.人工造雪过程中,小液滴需要吸收热量

D.人工造雪过程中,水不会蒸发,喷出的水与形成的雪质量相等

2、如图所示,蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架,把装有粽子的盘子放在上方,如图甲。粽子蒸好后打开锅盖,看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火一会儿,发现锅中的水被“吸入”碗内(如图乙)。下列说法正确的是()

A.开盖后,锅盖内的小水珠由锅中的水蒸气遇到“冷”锅盖放出热量液化而来

B.开盖后,锅盖内的小水珠由空气中的水蒸气遇到“热”锅盖吸收热量液化而来

C.图乙,水会被“吸入”碗内是因为外界大气压变大,把水“吸入”碗内

D.图乙,水会被“吸入”碗内是因为碗中的气体压强增大,把水“吸入”碗内

3、如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水中,把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。

⑴饭菜不会变质主要是因为盆里的水蒸发吸热而使食物的温度降低

⑵饭菜不会变质是因为纱布吸水,纱布上的的水蒸发吸热而使食物的温度降低

⑶此装置放在通风位置是加快水的蒸发

⑷篮子上罩纱布主要是防灰尘

下列说法中正确的是()

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(3)(4)

4、歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是()

A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的

C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上

D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地

5、如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌,其制作过程非常简单。

①将沸点为-196℃的液氮倒入容器中,液氮瞬间消失不见;

②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌;

③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”;

④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。

对这四个过程包含的物态变化解释正确的是()

A.①的形成过程属于升华现象

B.②的形成过程与霜的形成过程一致

C.③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气

D.④中冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程

6、学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是()

A.体温计的量程是35°C~45°C

B.体温计的分度值是1°C

C.检测某同学体温是39.8℃,该同学体温正常

D.体温计的工作原理是液体的热胀冷缩

7、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是()

A.甲、乙都是非晶体

B.第6min甲物质的状态是固液共存态

C.甲的熔点比乙的熔点高

D.在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变

8、下列物理量的估测中,最接近实际的是∶()

A.现在考场内的大气压约6000Pa B.适宜的洗澡水温度约40℃

C.一个中学生受到的重力约50N D.手机电池的电压为1.5V

9、下列现象属于凝华的是()

A.冰雪消融 B.雾凇簇簇

C.露珠晶莹 D.薄雾缥缈

10、下列现象产生的过程中要吸热的是()

A.铁矿熔化成的铁水

B.北方的冬天,植物上的雾凇

C.壶口附近的“白气”

D.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、体温计是根据液体的性质制成的,图中体温计的示数是℃.

2、水沸腾过程中水的温度(选填“升高”、“下降”或“不变”),该过程水(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)

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