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研究报告

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小学学校阅读工作计划(7)

一、阅读工作计划概述

1.阅读工作计划的背景

阅读工作计划的制定，源于对小学生阅读能力的深刻关注和提升阅读素养的迫切需求。在信息爆炸的时代，阅读不仅是一种获取知识的方式，更是培养学生综合素质的重要途径。近年来，我国教育部门高度重视阅读教育，将阅读能力纳入学生综合素质评价体系，旨在培养学生的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力。然而，当前小学生阅读现状不容乐观，部分学生存在阅读量不足、阅读质量不高、阅读方法不当等问题，这与我国教育部门和全社会的期望相差甚远。因此，制定科学合理的阅读工作计划，对提高小学生的阅读素养、促进学生全面发展