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- 2025-10-21 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册物态变化专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示是海波温度随时间变化的图像,已知海波的凝固温度是48℃,则()
A.海波在AB段处于固态 B.海波在BC段既不吸热也不放热
C.海波在BC段温度逐渐降低 D.海波在CD段放出热量
2、如图甲所示,是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是()
A.图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快
B.图乙中温度计的示数为2℃
C.图丙中物质在AB段处于固态,该物质是晶体
D.图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变
3、医生检查病人口腔时,常把一个带把的小镜子在酒精灯火焰上烤一烤,再放入病人口腔进行检查,“烤一烤”的目的是()
A.使镜子变暖和,让病人觉得舒服
B.使镜子膨胀变大,以便看得清楚
C.使镜子温度不低于口腔的温度,以免口腔内水蒸气液化使镜面变模糊
D.以上三种说法都对
4、用相同加热器对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()
A.甲物质的沸点一定是80℃
B.乙物质的熔点一定是60℃
C.甲、乙两物质从0~6min内吸收热量相等
D.乙物质在6~10min内一定是固液共存态
5、如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水中,把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。
⑴饭菜不会变质主要是因为盆里的水蒸发吸热而使食物的温度降低
⑵饭菜不会变质是因为纱布吸水,纱布上的的水蒸发吸热而使食物的温度降低
⑶此装置放在通风位置是加快水的蒸发
⑷篮子上罩纱布主要是防灰尘
下列说法中正确的是()
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(3)(4)
6、在下列四个物态变化过程中,需要吸热的是()
A.窗玻璃上形成冰花 B.衣柜中的樟脑球变小
C.草叶上形成的露水 D.冰棍周围冒“白气”
7、用一支示数是39℃的体温计去测一正常人的体温,测量前没有甩一甩体温计,若当时的气温是18℃,则测量后体温计的示数为()
A.37℃ B.39℃ C.18℃ D.36.8℃
8、如图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,判断下列说法正确的是()
A.该物质是晶体,熔点为80℃
B.该物质熔化过程持续了25min
C.在30min时,该物质处于固液共存状态
D.在10min到25min之间,由于物体温度不变,所以不吸收热量
9、炎热夏天,剥开雪糕包装纸时,常会看到雪糕周围冒“白气”,随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是()
A.液化、汽化 B.升华、汽化 C.汽化、液化 D.液化、熔化
10、小明自制了一支如图所示的温度计,想更准确的测量温度,他采取了以下改进措施,方法不当的是()
A.玻璃瓶的容积做得较大 B.玻璃瓶的外壁做得较薄
C.玻璃管做得更长 D.玻璃管的内径做得更细
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、取一支注射器。吸入一些乙醚,用橡皮帽套紧针头处,如图所示。再向外拉活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个现象(填物态变化名称),然后往里推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,表明用方法可以使气体液化。
2、在一个标准大气压下,某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃,同时发现易拉罐的底部外有白霜形成,盐使冰的熔点0℃(选填“低于”、“高于”),该白霜的形成是现象(填物态变化名称),在形成白霜的过程中会热量(选填“吸收”、“放出”)
3、电冰箱是常用的家用电器,小明同学想了解家里冰箱的温度,他用温度计先测量家里的室温,温度计示数如图甲所示,再用温度计测量冰箱冷冻室的温度,温度计示数如图乙所示,家里的室温比冰箱冷冻室温度高℃。他又用弹簧测力计测量一个小木块的重力,小木块静止,如图丙,小木块的重力为N。
4、夏天,麻敏同学在小卖部买了一根冰棒,她发现硬邦
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