2025年童年第二章读书笔记(共9篇)(共19页).pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

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童年第二章读书笔记(共9篇)

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读书笔记童年第二章读书笔记（一）:

《童年》读书笔记要求：文段摘抄+感想=300字

好句摘录：

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金

色的叶片则缓缓顺流漂下.

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.

那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在

房间中.

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张

张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子.

我的感想：

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上

很有功夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情

有了更深层次的了解.童年第二章读书笔记（二）:

朝花夕拾第一.二章的读后感

《朝花夕拾》读后感

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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年和青年生活片段的10篇文章.本应该快乐美丽的童年,因为笼

罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂

那个半封建半殖民地的社会.从文章表面看,鲁迅似乎都是用了

些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深.有人说柔软的舌头是最

伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法.如在《从

百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在

百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去

三味书屋上学.前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读

书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满.在《藤野先生》

中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这

藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结；冬天是

一件旧外套,寒颤颤的……”.但藤野先生对工作是极其认真的,

他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指

出.这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁

迅对他的景仰.另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及

对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了

鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅

的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人.因为社会的影

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

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响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,

喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,

甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠.因此,“我”对她怀恨在心.看

到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形

象.然而,鲁迅对她的印象远不止这些.她有可爱的一面.“阿长”

知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海

经》.由此,“我”又认为她“有伟大的神力”.在《阿长与山海

经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希