鲁科版九年级物理下册物态变化专项训练练习题(含答案详解).docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化专项训练练习题(含答案详解).docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列有关热现象的叙述正确的是()

A.小华同学戴着眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是汽化现象

B.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是液化现象

C.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是凝固形成的

D.把冰和盐放在易拉罐中搅拌后罐的底部出现了霜,说明盐使冰的熔点降低了

2、如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水中,把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。

⑴饭菜不会变质主要是因为盆里的水蒸发吸热而使食物的温度降低

⑵饭菜不会变质是因为纱布吸水,纱布上的的水蒸发吸热而使食物的温度降低

⑶此装置放在通风位置是加快水的蒸发

⑷篮子上罩纱布主要是防灰尘

下列说法中正确的是()

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(3)(4)

3、歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是()

A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的

C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上

D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地

4、小宇将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。过了一会,发现两只烧杯的杯壁上都有小水珠出现。以下说法正确的是()

A.甲杯的水珠出现在内壁

B.乙杯的水珠出现在外壁

C.甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的

D.乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的

5、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是()

A.甲、乙都是非晶体

B.第6min甲物质的状态是固液共存态

C.甲的熔点比乙的熔点高

D.在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变

6、下列事例中的“小水珠”,形成过程属于吸热现象的是()

A.青草上的露珠 B.烧开水时的锅盖上的水珠

C.寒冬学生哈出的“白气” D.冰块上滴落的水珠

7、冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是()

A.甲酸钾使水的凝固点上升 B.甲酸钾使水的凝固点下降

C.甲酸钾使冰的熔点上升 D.甲酸钾能吸收热量,使冰熔化

8、在下列四个物态变化过程中,需要吸热的是()

A.窗玻璃上形成冰花 B.衣柜中的樟脑球变小

C.草叶上形成的露水 D.冰棍周围冒“白气”

9、图所示情景中,涉及的物态变化放热的是()

A.人刚从水中出来,感觉特别冷

B.夏天,剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”

C.冬季,堆在户外的雪人逐渐消融

D.夏天,晾晒的湿衣服逐渐变干

10、小明自制了一支如图所示的温度计,想更准确的测量温度,他采取了以下改进措施,方法不当的是()

A.玻璃瓶的容积做得较大 B.玻璃瓶的外壁做得较薄

C.玻璃管做得更长 D.玻璃管的内径做得更细

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、体温计是根据液体的性质制成的,图中体温计的示数是℃.

2、如图所示的装置,烧瓶中盛有水,烧杯C中装有少量水,B为温度计,玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中,对烧瓶加热并使其中的水沸腾,隔一段时间会看到:烧杯C中的水面逐渐升高,温度计B的示数。这是由于烧瓶中水沸腾时产生大量的水蒸气,通过玻璃管送入烧杯C的水中,发生现象,使烧杯C中的水量增加,同时热量造成的。

3、在一个标准大气压下,某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃,同时发现易拉罐的底部外有白霜形成,该白霜的形成是现象(填物质变化名称),在形成白霜的过程中会

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