安徽省蚌埠市五河县2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题.docxVIP

安徽省蚌埠市五河年八年级下学期6月期末语文试题

一、选择题

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.颠簸（diānbǒ）B.憧憬（chōngjǐng）C.憾动（hàndòng）D.挑剔（tiāotī）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.翻来覆去B.呕心沥血C.轻歌漫舞D.震耳欲聋

3.下列成语中，加点字的字义与其他字不同的成语是（）

A.青出于蓝B.胸无点墨C.指鹿为马D.目无全牛

4.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他这篇文章的内容新颖，见解独特，令人耳目一新。

B.这部电影讲述了一个感人至深的故事，让人热泪盈眶。

C.这位演员表演得非常出色，把角色的性格刻画得栩栩如生。

D.这本书的封面设计得很精美，让人爱不释手。

5.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）

A.《水浒传》是元末明初施耐庵、罗贯中共同创作的一部长篇小说。

B.李白的《将进酒》是一首描写边塞风光的诗歌。

C.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部长篇小说，主要讲述了贾宝玉、林黛玉等人的故事。

D.《离骚》是战国时期屈原创作的一首抒情长诗，表达了作者对国家命运的忧虑。

二、填空题

6.请补全下列诗句中的空缺部分。

（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王之涣《登鹳雀楼》）

（2）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

（3）窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（4）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

7.请根据提示补全下列句子。

（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。（谚语）

（2）尺有所短，寸有所长。（谚语）

（3）读万卷书，行万里路。（谚语）

（4）少壮不努力，老大徒伤悲。（谚语）

三、阅读理解

（一）现代文阅读

8.阅读下面的文章，完成后面的问题。

《骆驼祥子》

老舍

祥子没见过海，但是在他心里一直装着一片海。他一直梦想着能有一天攒够钱，买一辆自己的车，然后像一条船一样，自由地驶向那片海。

祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。

祥子的见闻和经历将他磨砺成了另外一个人——与过去的祥子完全相反的人。他学会了所有的恶习，学会了和巡警找别扭，学会了保养自己，成了一个混日子的车夫。

直到最后，连他最后的寄托——小福子也离开了这世界，他彻底的绝望了。一个由乡间来的淳朴、老实、善良、结实的小伙子就这样沦落成一个让人同情的混混，最后像一条狗一样栽倒在街头，再也爬不起来。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。

（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.祥子心中的“海”象征着他渴望的自由和幸福生活。

B.文章通过祥子的见闻和经历，展示了旧社会劳动人民的苦难和无奈。

C.祥子最后沦落成一个混混，是因为他自己的原因，与社会环境无关。

D.文章通过祥子的故事，反映了旧社会劳动人民的悲惨命运。

（2）下列对文章写作特色的赏析，不正确的一项是（）

A.文章运用了比喻的修辞手法，将祥子比作一条船，形象地表达了他的梦想。

B.文章通过对比的手法，展现了祥子从淳朴善良到沦落的过程。

C.文章运用了讽刺的手法，揭示了旧社会的黑暗和劳动人民的苦难。

D.文章语言简练，情节紧凑，人物形象鲜明。

（3）结合文章内容，简要分析祥子的性格特点。

（二）文言文阅读

9.阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《曹刿论战》

左丘明

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（1）下列对文言文中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.鄙：目光短浅

B.间：参与

C.徧：普遍

D.福：赐福

（2）下列对文言文句子的断句，不正确的一项是（）

A.肉食者/谋之

B.又何间/焉

C.忠之属也

D.神弗福/也

（3）翻译以下文言文句子。

①肉食者谋之，又何间焉？

②小大之狱，虽不能察，必以情。

四、作文

10.请从以下两个题目中任选一个，按要求写作。

题目一：以“我的梦想”为题，写一篇作文，表达你对未来的期望和努力方向。

题目二：以“身边的好人好事”为题，