难点解析鲁科版九年级物理下册物态变化定向测试试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内物质就会慢慢转变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是（）

A．座垫内物质是非晶体

B．座垫内物质熔点高于人体温度

C．人坐上去时座垫内物质吸收热量

D．人坐上去时座垫内物质发生了液化现象

2、下列事例中的“小水珠”，形成过程属于吸热现象的是（）

A．青草上的露珠 B．烧开水时的锅盖上的水珠

C．寒冬学生哈出的“白气” D．冰块上滴落的水珠

3、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．甲、乙都是非晶体

B．第6min甲物质的状态是固液共存态

C．甲的熔点比乙的熔点高

D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变

4、下列关于“白气”的说法中，正确的是（）

A．冰糕冒的“白气”和煮饭时锅中冒出的“白气”是同一种物态变化

B．冬天呼吸产生的“白气”是水汽化形成的

C．冰糕冒出的“白气”是冰糕升华形成的

D．烧开水时，壶嘴喷出的“白气”是水蒸气

5、小明自制了一支如图所示的温度计，想更准确的测量温度，他采取了以下改进措施，方法不当的是（）

A．玻璃瓶的容积做得较大 B．玻璃瓶的外壁做得较薄

C．玻璃管做得更长 D．玻璃管的内径做得更细

6、下列现象中，物态变化为凝华的是（）

A．露的形成

B．冰雪消融

C．干冰变小

D．冰花的形成

7、在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”．它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．在此过程中发生的物态变化是（）

A．先汽化，后液化 B．先沸腾，后蒸发

C．先液化，后汽化 D．先蒸发，后沸腾

8、口罩成为常态防疫“神器”，戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况，这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是（）

A．初春，冰雪消融

B．夏天，清晨草叶或树叶上形成露珠

C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜

D．冬天，室外冰冻的衣服变干了

9、恒山自古以来就有“人天北柱，绝塞名山”之称，远望恒山，山间云雾缠绕，壮美无比，关于这些云雾，下列说法正确的是()

A．云雾是山中的水分蒸发形成的水蒸气

B．云雾是水蒸气液化形成的小水珠

C．云雾的形成过程需要吸热

D．午后阳光照射下，云雾会更加浓重

10、图甲为某物质的凝固图象，图乙是将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中．下列关于图甲和图乙的说法正确的是：（）

A．该物质是非晶体

B．图甲中第15min时，该物质处于液态

C．图乙试管中冰的量会增多

D．图乙试管中冰水混合物的温度会降低

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法：日落以后的几个小时，甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水蒸气在甲壳虫背上（填物态变化名称）形成水珠。之所以要把体温降到周围气温以下，是因为此过程需要（选填“吸热”或“放热”），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成和生活中的（举例）形成原理相同。

2、英德盛产沙糖桔，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，如图所示，这是利用了水在（填物态变化名称）成冰时（选填“吸收”或“放出”）热量，水结成冰后质量。

3、线上学习时，同学们注视屏幕，眨眼频率降低，这时泪液会过度（填物态变化名称），使眼睑与眼球之间的摩擦增大，眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长，睫状肌会疲劳。为了保护眼睛，课间要休息或远眺。

4、一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。则该温度计的分度值是℃，若用此温度计去测量冰水