难点解析鲁科版九年级物理下册物态变化同步测评试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、“水浴法”是一种常见的加热方式，它具有加热缓慢、均匀等优点。如图甲所示，橙橙同学用水浴法分别加热两种物质甲和乙，同时观察它们的物态。并根据记录的温度-时间数据绘制成如图乙所示的图像。根据她绘制的图像我们可以推测（）

A．t1时刻以后，甲物质一定在吸热

B．t1时刻以后，甲物质一定在发生物态变化

C．t1～t2时间内，乙物质一定在吸热

D．t1～t2时间内，乙物质的液态部分在变少

2、热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是()

A．春天的早晨大雾散去，这是液化现象，需要放热

B．装有冷饮的玻璃杯内壁“出汗”，这是汽化吸热现象

C．用久了的白炽灯灯丝会变细，这是升华吸热现象

D．北方冬天在窗户外璧出现冰花，这是凝华放热现象

3、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．甲、乙都是非晶体

B．第6min甲物质的状态是固液共存态

C．甲的熔点比乙的熔点高

D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变

4、医生检查病人口腔时，常把一个带把的小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，再放入病人口腔进行检查，“烤一烤”的目的是（）

A．使镜子变暖和，让病人觉得舒服

B．使镜子膨胀变大，以便看得清楚

C．使镜子温度不低于口腔的温度，以免口腔内水蒸气液化使镜面变模糊

D．以上三种说法都对

5、如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景。对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）

A．两种白气都是水蒸气发生汽化形成的

B．壶嘴里冒出的白气是水蒸气

C．两种白气都是水蒸气发生液化形成的

D．雪糕周围的白气是升华形成的

6、下列估测值最接近实际的是（）

A．让人感觉舒适的环境温度约为0℃

B．初中生的质量约为45kg

C．声音在空气中的传播速度约为20m/s

D．光在真空中的传播速度约为340m/s

7、下列关于物态变化和对应解释中，正确的是（）

A．烧水时壶嘴冒“白气”是汽化现象

B．冬天的早晨树枝上出现的雾凇是凝华现象

C．人游泳上岸后感觉到冷是因为水汽化放热

D．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成需要吸热

8、下列做法能减慢蒸发的是（）

A．将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内

B．用风筒吹干湿头发

C．用扫帚摊开篮球场地的积水

D．在通风处晾衣服

9、下列有关热现象的叙述正确的是（）

A．小华同学戴着眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是汽化现象

B．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是液化现象

C．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的

D．把冰和盐放在易拉罐中搅拌后罐的底部出现了霜，说明盐使冰的熔点降低了

10、如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内物质就会慢慢转变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是（）

A．座垫内物质是非晶体

B．座垫内物质熔点高于人体温度

C．人坐上去时座垫内物质吸收热量

D．人坐上去时座垫内物质发生了液化现象

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、实验室常用温度计是根据液体的规律制成的，如题图所示温度计的示数是°C；某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是90°C，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度60°C恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是°C。

2、现在不少餐厅的菜都利用干冰营造若隐若现的效果。这是因为干冰时吸收周围空气的热量，温度降低，空气中的水蒸气遇冷成白雾形成若隐若现的效果，让食客有一种美的享受。

3、某种固体加热时其温度随时间变化的图象如图所示，由图中提供的信息可知：

（1）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是，熔化过程是段（填字母），在此过程中温度；

（2）在图象中N点时，该