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基于2025年教育科技的在线课程设计模式研究范文参考
一、基于2025年教育科技的在线课程设计模式研究
1.1研究背景
1.1.1政策支持
1.1.2市场需求
1.1.3技术进步
1.2研究目的
1.2.1分析现状和问题
1.2.2总结成功经验
1.2.3提出设计模式
1.3研究方法
1.3.1文献研究
1.3.2案例分析
1.3.3专家访谈
二、在线课程设计模式的理论基础
2.1课程设计理论
2.1.1目标导向理论
2.1.2建构主义理论
2.1.3情境认知理论
2.2教学设计理论
2.2.1ADDIE模型
2.2.2SAM模型
2.2.3设计原则
2
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