2025年钳工教师工作总结.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2025年钳工教师工作总结

钳工老师工作总结1

本学期我教钳工实训，通过半年的钳工理论教学和钳工

的实训，学生对钳工的锯销、锉销、钻孔等基本学问有了肯

定的了解，驾驭了肯定的操作技术，学生有许多的体会，通

过大家的努力，达到了大纲对学问驾驭、实力训练方面的要

求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作

精神、文明生产和意识，擅长理论联系实际，指导实践操作

的.实力得到了提高，使学生相识到要做好任何事情，必需

要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、仔细的工作作风和

看法，在这几方面学生经过这次学习都得到了熬炼和提高。

在实训中，学生拓宽了学问面，熬炼了钳工应用实力，综合

素养得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改

革供应了丰富的阅历。

本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：

一、明确教学目的、制定了教学安排。

支配钳工实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使

学生熟识地驾驭钳工操作方法，初步驾驭钳工工具的维护技

能。详细表现在以下三个方面：

1、重视学生生产平安和良好习惯的培育学生起先培训

时先进行打算教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

文明操作教化、生产日常行为规范教化、专业思想教化、学

习方法教化，打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教

化，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。

2、因材施教，就地取材在实训过程中基本上实行“包

教包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别

差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许在课

余时间训练达到要求，同时为优秀的学生创建脱颖而出的机

会，激励他们参与全国大赛。学校购置许多教学用的器材、

工具和须要钳工的材料，比照实训的操作锉刀、量具等等，

学生都能够依据学校的教学要求加工好工件，得到一样好评。

二、实习教学取得的效果：

培训教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学

生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大

多数学生达到了钳工中级工的要求，更重要的是通过详细的

实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做

到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及发展

打下了扎实的基础。在每一次实训结束后，学生都做了仔细

的总结和反馈。

三、今后努力的方向和实行的措施

本次实训教学给我积累了许多的阅历，为今后再次开展

工作供应了很好的财宝。经过全体老师和学生的共同努力，

实训圆满结束，效果良好，使学生在培训前便具备相应的专

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

业基础学问。今后，我校培训教学的组织工作应更加周密细

致，日常管理应更加刚好而有效，并沿着产、学、研方向良

性发展。

钳工老师工作总结2

钳工是不断发展的机械行业中的重要工种。培育社会发

展须要的，驾驭现代文化学问、高技能的钳工人才，是每个

从事钳工理论教学和生产实习教学老师的任务；钳工专业的

基本操作大部分是以手工操作为主的工种；科技的发展、先

进的机械设备不断涌现，最终能够减轻或解放劳动力。钳工

的某些基本操作的确可以用机械加工的方法完成，但是对于

那些不适合机械加工，或者采纳机械加工反而增加成