2025年蒙台梭利教育方法及其对幼儿家庭教育的启示-精品教育文档.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

蒙台梭利教育方法及其对幼儿家庭教育的启示

“孩子有绝对的自主权，让他们自己决定玩什么，学什么”。

蒙台梭利这一先进的教学理念一经提出，就风靡全球。什么是蒙台

梭利教育？在幼儿家庭教育中能否实施蒙台梭利教育的方法？

一、蒙台梭利幼儿的教育方法意大利人玛丽亚?蒙台梭利是教

育史上继福禄培尔之后的又一位杰出幼儿教育思想家和改革家。

1907年，她在意大利的罗马的罗伦佐贫民区创办了“儿童之家”，

并建立了自己独特的幼儿教育理论和方法，即蒙台梭利教学法。

蒙台梭利教学法的问世，立刻引起了不同国家及社会各界的强

烈反响。特别是西方的一些社会学家、教育家和心理学家的参与讨

论，促进了现代幼儿教育的发展。

按照蒙台梭利的观点，儿童通过自由地学习并获得学习的成就

后，就能产生学习的快乐和兴趣。成人对儿童教育应该是按照其自

身规律开展，而不是拔苗助长。

儿童不能任意由成人进行灌注；不是可以任意塑造的橡皮泥；

不是可以任意雕刻的材料；也不是父母和教师种植的花草树木，而

是一个具有强烈生命力和可发展的人。

蒙台梭利认为幼儿的教育顺序应该是从自然教育到感觉教育再

到智力教育。所有行之有效的训练教育方法应该把握“独

立”二字，让孩子们在人生道路上独立前行。

目前，蒙台梭利的教育著作被翻译成了37种语言文字，许多国

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

家设立了蒙台梭利协会或培训机构，以蒙台梭利名字命名的学校遍

及110多个国家和地区。[1]

二、家庭教育教育是幼儿成长中最重要的教育所有的婴孩一出

生，都齐刷刷地站在同一起跑线上，只有哭和吃奶的本能，没有人

能够预言他的未来。但是若干年后，我们就会发现，这些处在同一

起跑线上的孩子，他们的发展和成就都不太一样，有些人会高些，

有些人会低些，这是为什么呢？大体是因为各自所接受的教育不太一

样，机遇不一样，也就造成他们后来的发展不一样。

人的教育是一项系统工程，包括社会教育、学校教育和家庭

教育。[2]这三者是相互作用、相互影响的。其中，家庭教育是一切

教育的基础。家庭教育，简称家教，是指在家庭生活中，以父母为代

表的长辈对晚辈子女实施的教育。

家庭是人类来到世界上的第一站，家庭是孩子成长过程中的第

一所学校，而家庭中的父母则是孩子人生中的第一位老师。因此我

们不能不说，家庭教育在幼儿成长中起着重要作用。此外，古人说：

“三岁之魂百年之才。”这从侧面论证了这一道理。

有一个真实的故事，一位农民家境非常困难，但是他还努力

供成绩不怎么好的女儿念书。村里人不理解，就问道：为什么要这么

做？农民解释道：不管女儿将来考得上还是考不上大学，但她终究

会做孩子的妈，有点文化教育出来的孩子会不一样的。正是这样一

个平凡而真实的故事，多年来一直让我回味和感动。

授人以鱼，不如授人以渔。其实掌握一些基本的幼儿家庭教

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

育方法也不见得就是一件难事，这并不需要父母有多高的学历和知

识结构，因为在蒙台梭利的眼里，教育是一项爱心的科学和艺术。