语文试卷+答案【北京卷】【高二下期末考】北京市朝阳区2024-2025学年度第二学期高二年级期末质量检测(7.3-7.7).docxVIP

北京市朝阳区2024~2025学年度第二学期期末质量检测

高二语文参考答案2025.7

一、本大题共5小题，共18分。

1.（3分）D2.（3分）D3.（3分）C4.（3分）B

5.（6分）

答案示例：

①海洋高技术发展表现

②海洋生态环境保护措施

③海洋经济绿色转型成效显著

④海洋探测技术取得突破

⑤实施海洋生态保护修复项目

⑥全面划定海洋生态保护红线

【评分参考】每点1分。意思对即可。

二、本大题共6小题，共28分。

6.（3分）C7.（3分）A8.（3分）B9.（3分）A

10.（6分）

参考答案：

①谢安没有把握燕秦两国衰疲、湿水之战余威尚存的时机，不敢主动出兵，导致失败。谢安的事例从反面证明了文章第一段提出的“争夺天下的利益，在于善于把握时机”的观点。

②谢安失机，与下文刘裕错失凭借关中根基统一天下的良机，共同构成了文末所说的使司马氏最终未能驱逐群胡、平定中原的原因，从而证明了把握时机对于争夺天下的重要性。

【评分参考】每点3分。意思对即可。

11.（10分）

（1）（4分）

答案要点：

①言语要谨慎，避免出错。

②言语要与行动一致。

③言语要合乎仁义。

④言语要讲究时机和分寸。

【评分参考】每点1分。意思对即可。

（2）（6分）

参考答案：

①孔安国认为“立社”所用的木是各地适宜生长的树木，宰我却把“周人以栗”的原因解释为让百姓恐惧战栗。由此可见，他并不理解立社用木的本意。这样回答不符合孔子“言语要谨慎，避免出错”的观点。

②朱憙认为宰我的回答有劝鲁哀公杀伐之意，可见，宰我的回答违背了孔子“言语要合乎仁义”的观点。

【评分参考】①4分，②2分。意思对即可。

三、本大题共4小题，共20分。

12.（3分）C13.（3分）C

14.（6分）

答案示例：

①二者都表达了对当前美好的自然景观和人文景观的赞美，抒发了喜悦之情。

②二者都有祝照并相信对方能够回归朝廷之意，隐含对对方的肯定。

③二者情感表达的侧重点不同。“更归去，遍历銮坡凤沼，此景也难忘”，侧重于“难忘”强调的是当前情景让人难以忘怀：而“异日图将好景，归去风池夸”，侧重于“夸”，表达的是对官员治理有方的赞美，并希望得到提携奖掖。

【评分参考】每点2分。意思对即可。

15.（8分）

（1）①扈江离与辟芷兮②其志洁

（2）③赢粮而景从④及仇雠已灭

（3）⑤隔叶黄鹂空好音⑥清角吹寒

（4）⑦以致其性焉尔⑧而臆断其有无

【评分参考】每空1分。有错别字、字迹不清晰，该空不得分。

四、本大题共4小题，共18分。

16.（3分）A17.（3分）B

18.（6分）

参考答案：

①作者看到，羊群急切地想要到路对面的栅栏里采食，相比脚下没有了旷野和山川的被圈养的羊，

眼前的羊可以在贺兰山间奔跑、跳跃。

②眼前的图景引起了作者诗意的联想。在作者看来，羊群本能的行为，有种渴望亲近草术、花朵的浪漫情调，展现了追寻自然和自由的激情，它们是有“诗心”的。

③说羊是“浪漫的诗人”，表达了作者对充满自然诗意，生机之美的贺兰山的无限赞美。【评分参考】每点2分。意思对即可。

19.（6分）

参考答案：

①“贺兰三叠”指作者多次走进贺兰山，形成多重印象、多元认识和复杂情感。

②作者无数次走进贺兰山，被其多样的自然景观，丰富的物产资源和历史文化遗存吸引，感受到它的庞大、神秘和无穷魅力，想要不断探索：作者走进贺兰山寻春，却看到它被无情挖掘、肆意开发，遭受巨大的破坏，感到痛心和忧虑;作者又一次走进贺兰山，遇到刚发芽的苜蓿，采食的羊群等，感受到贺兰山的生机和诗意，感到惊喜。

【评分参考】①2分，②4分。意思对即可。

五、本大题共3小题，共66分。

20.（6分）

（1）（3分）A

（2）（3分）【甲】③；【乙】②；【丙】①

21.（10分）

【评分参考】参阅高考微写作评阅标准。

22.（50分）

【评分参考】参阅高考作文评阅标准。